- •Робоча програма навчальної дисципліни _________«фінансова статистика»__________
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 2 статистика фінансів суб’єктів господарювання
- •Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •Практичне заняття №1.
- •Тема 1. Основи фінансової статистики.
- •Тема 2. Статистика Державного бюджету.
- •Практичне заняття №2.
- •Тема 3. Статистика кредиту.
- •Практичне заняття №3.
- •Тема 4. Статистика грошового обігу.
- •Тема 5. Статистика ощадної справи.
- •Практичне заняття №4.
- •Тема 6. Статистика страхування.
- •Тема 7. Статистика інвестиційної діяльності.
- •Практичне заняття №5.
- •Тема 8. Статистика фінансів галузей національної економіки.
- •Практичне заняття №6.
- •Тема 9. Статистика фінансового стану підприємства.
- •Практичне заняття №7.
- •Тема 10. Статистика платіжного балансу.
- •Самостійна робота
- •Перелік питань для самостійної роботи: Перелік питань:
- •7. Перелік питань для підготовки до модулів.
- •8. Індивідуальні завдання:
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •Критерії оцінювання:
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Література Базова:
- •Рекомендована література:
8. Індивідуальні завдання:
здійснити аналіз і прогноз кон’юнктурних коливань інвестиційного ринку (для студентів, номер залікової книжки яких закінчується на 0, 2, 4, 6, 8).
здійснити статистичний аналіз платіжного балансу ринку (для студентів, номер залікової книжки яких закінчується на 1, 3, 5, 7, 9).
.
9. Методи навчання
У процесі вивчення дисципліни «Фінансова статистика» викладачем використовуються традиційні (лекції, демонстрації, практичні завдання та ін.) та інтерактивні (дискусії та ін.) методи навчання.
10. Методи контролю
У процесі вивчення дисципліни «Фінансова статистика» викладачем використовуються наступні методи контролю:
а) виконання індивідуального (довгострокового) завдання;
б) два змістових модулі.
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточний контроль - |
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Разом |
|||||||
Практичні заняття -35 |
Індивідуальне завдання |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
15 |
25 |
25 |
100 |
Критерії оцінювання:
Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою, тобто за рейтинговою накопичу вальною системою. До рейтингу входить оцінювання роботи на практичних (семінарських) заняттях, поточний модульний контроль – 50 балів, підсумковий модульний контроль – 50 балів.
На відмінно ( 91-100 балів) оцінюється робота, в якій студент:
продемонстрував високий рівень теоретичної підготовки, вміння аналізувати проблему та відповідну літературу, логічно та послідовно викладати фактичний матеріал, робити науково-конкретні висновки та пропозиції;
виявив вміння обирати необхідні методи розв’язання проблем, правильно їх використовувати, інтерпретувати отриманий результат.
На добре (76-90,99 балів) оцінюється робота, в якій студент:
продемонстрував в цілому високий рівень теоретичної підготовки згідно навчального плану, вміння застосовувати отриманні знання в процесі аналізу поставленої проблеми, логічно та послідовно викласти фактичний матеріал, робити порівняно аргументовані висновки;
виявив вміння в цілому вірно обирати необхідні методи розв’язання проблем, правильно їх використовувати, досить коректно інтерпретувати отримані результати.
На задовільно (61-75,99 балів) оцінюється робота, в якій студент:
продемонстрував певну теоретичну підготовку згідно навчального плану;
виявив уміння проаналізувати поставлену проблему та більш-менш логічно та послідовно викласти фактичний матеріал, робити певні висновки на основі проведеного аналізу.
На незадовільно (менше 60,99 балів) оцінюється робота, в якій студент:
продемонстрував поверхневу безсистемну теоретичну підготовку;
виявив невміння проаналізувати поставлену проблему та більш-менш логічно та послідовно викласти фактичний матеріал, робити певні висновки на основі проведеного аналізу.
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
91 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
83-90,9 |
В |
добре |
|
76-82,9 |
С |
||
68-75,9 |
D |
задовільно |
|
61-67,9 |
Е |
||
22-60,9 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-21,9 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
