- •Составитель: Вяткина о.С. Канд. Техн. Наук, доцент
- •Задания 2 – 3: Microsoft Excel 2010
- •Задание 2 (варианты):
- •Задание 3 (варианты):
- •Варианты заданий:
- •Пример выполнения контрольной работы 2.
- •В режиме конструктора создать таблицу Поезда. Параметры полей определить самостоятельно.
- •Начальные значения (варианты)
- •Пример решения:
Начальные значения (варианты)
№ варианта |
Хо |
Yо |
Zo |
0 |
18 |
57mod5 |
8 |
1 |
9div2 |
sqrt(4) |
87mod10 |
2 |
sqr(2) |
20div3 |
87mod10 |
3 |
2 |
5 |
8 |
4 |
3 |
5 |
8 |
5 |
20div3 |
sqr(2) |
57mod10 |
6 |
9div4+sqrt(99div10) |
sqr(2) |
57mod10 |
7 |
sqr(2) |
9div4+sqrt(99div10) |
sqrt(59mod10) |
8 |
9div4+sqrt(99div10) |
(56mod10)2 |
sqr(57mod10) |
9 |
9div4+sqrt(99div10) |
sqr(57mod10) |
(56mod10)2 |
10 |
(9div4+sqrt(99div10))3 |
(56mod10)2 |
sqr(57mod10) |
11 |
9div4+sqrt(99div10) |
10 |
sqr(57mod10) |
12 |
9div4+sqr(93mod10) |
10 |
sqr(57mod10) |
13 |
9div4+sqr(93mod10) |
10 |
sqrt(116mod10) |
14 |
9div4+sqr(93mod10) |
10 |
sqr(57div10) |
15 |
9mod4+sqr(93mod10) |
12 |
sqr(57mod10) |
16 |
9mod4+sqr(93mod10) |
29mod4+5 |
sqrt(69mod10) |
17 |
9mod4+sqr(93mod9) |
29mod4+5 |
sqrt(69mod6) |
18 |
11mod2+sqr(93mod9) |
6 |
sqrt(69mod6) |
19 |
10 |
6 |
sqrt(79mod7) |
20 |
sqr(93mod9)+1 |
6 |
sqrt(69mod6) |
21 |
sqr(93mod9)+5 |
6 |
sqrt(69mod6) |
22 |
10 |
6 |
3 |
23 |
sqr(93div9) |
6 |
3 |
24 |
6 |
sqr(93div9) |
50 |
25 |
6 |
100 |
50 |
26 |
50 |
6 |
sqr(93div9) |
27 |
50 |
sqr(6) |
sqr(93div9)-20 |
28 |
19mod3+sqr(93mod10) |
6 |
sqrt(49mod10) |
29 |
21mod5+sqr(93mod10) |
6 |
sqrt(29mod10) |
Пример решения:
Чему будет равняться значение переменной D, вычисленной в программе при условии, что Хо=sqrt(900/9)-5, Yo=6, Zo=4. Опишите последовательность действий, которые Вам пришлось проделать для получения результата. Функции mod, div, sqr, sqrt – соответствуют функциям языка программирования Turbo Pascal.
Начать программу
Присвоить переменным начальные значения: X=Xo=sqrt(900/9)-5, Y=Yo=6, Z=Zo=4
Вызвать функцию
Присвоить переменной D значение функции F
В результате получаем: A=6, B=5, C=8 (т.к. функция sqrt – корень квадратный)
Проверяем условие: Если ((A > B) И (A > C)) То F := A
В результате проверки получаем: Если((6>5)И(6>4)) То F=6
Условие выполняется
Ответ: D=6.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Новожилов, О. П. Информатика: учеб. пособие для вузов/ О. П. Новожилов. - М.: Юрайт, 2011. - 564 с.: ил.
Горнец, Н. Н. ЭВМ и периферийные устройства: компьютеры и вычислительные системы учебник для вузов по направлению \"Информатика и вычислительная техника\"/ Н. Н. Горнец, А. Г. Рощин. - М.: Академия, 2012. - 233, [1] с.: ил.
Келим, Ю. М. Вычислительная техника: учеб. пособие для СПО/ Ю. М. Келим. - 4-е изд, перераб. и доп. - М.: Academia, 2008. - 362, [1] с.: ил.
Гордеев, А.В. Операционные системы: учебник для вузов по направлению «Информатика и вычислительная техника» / А. В. Гордеев. – 2-е изд. - СПб.: Питер, 2006. – 415 с.
Авдеев, В. А. Периферийные устройства : интерфейсы, схемотехника, программирование: учеб. пособие для вузов по специальности 230101 \"Вычислит. машины, комплексы, системы и сети\"/ Авдеев В. А. - М.: ДМК Пресс, 2012. - 846, [1] с.: ил.
Таненбаум, Э. Компьютерные сети : / Э. Таненбаум. - 4-е изд. - СПб. [и др.]: Питер, 2011. - 991 с.: ил.
Селезнев, Р. Г. Компьютерные сети : учеб. пособие/ Р. Г. Селезнев, А. Д. Платонов. - Вологда: ВоГТУ, 2009. - 75 с.: ил.
Олифер, В. Г. Компьютерные сети : принципы, технологии, протоколы: учеб. пособие для вузов по направлению \"Информатика и вычисл. техника\", специальностям \"Вычислительные машины, комплексы, системы и сети\", \"Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем\"/ В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. - 4-е изд. - СПб.[и др.]: Питер, 2013. - 943 с.: ил.
Глушаков, С. В. Microsoft Excel 2007: / С. В. Глушаков, А. С. Сурядный. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - М.: АСТ : КОМПЬЮТЕР-HOUSE iBoox.Ru, 2009. - 511 с.: ил.
Крупский, А. Ю. Текстовый редактор Microsoft Word. Электронные таблицы Microsoft Excel : учеб. пособие/ А. Ю. Крупский, Н. А. Феоктистов. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2008. - 135 с.: ил.
Глушаков, С. В Microsoft Excel 2007: лучший самоучитель/ С. В. Глушаков, А. С. Сурядный. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - М.: АСТ, 2008. - 410 с.: ил.
Златопольский, Д. М. 1700 заданий по Microsoft Excel : [основы информатики]/ Д. М. Златопольский. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 529 с.: ил.
Блюттман, К. Анализ данных в Acces: сб. рецептов/ Кен Блюттман, Уэйн Фриз. - СПб. [и др.]: Питер, 2008. - 349 с.: ил.
Робинсон, С. Microsoft Access 2000/ С. Робинсон. - СПб.: Питер, 2000. - 511 с.: ил. .
Вейскас, Д. Эффективная работа с Microsoft Access 97/ Д. Вейскас; пер. с англ. В. Широкова. - СПб.: Питер, 2000. - 973 с.: ил.
Дженнингс, Р. Использование Microsoft Access 2000/ Р. Дженнингс. - Спец. изд. - М.; СПб.; Киев: Вильямс, 2000. - 1147 с.: ил.
Фаронов, В. В. Turbo Pascal 7.0: учебный курс: учебное пособие/ В. В. Фаронов. - М.: КНОРУС, 2013. - 363 с
Иванова, Г. С. Программирование: учеб. для вузов по направлению 230100 "Информатика и вычислит. техника"/ Г. С. Иванова. - М.: КноРус, 2013. - 425, [1] с.: ил.
Новичков, В. С. Алгоритмизация и программирование на Турбо Паскале: учеб. пособие для вузов по специальности "Програм. обеспечение вычисл. техники и автоматизир. систем"/ В. С. Новичков, Н. И. Парфилова, А. Н. Пылькин. - М.: Горячая линия-Телеком, 2005. - 462 с.
