Размер рисунков
Размер рисунка оценивается по отношению к формату листа, на котором он выполнен. Ориентироваться можно на следующие приблизительные критерии:
Увеличение размера рисунков (вплоть до того, что они не помещаются на листе) характерно для состояния эмоционального возбуждения. Оно часто встречается при гиперактивности, гипертимном типе личности и при гипомании. Обычно оно связано с резким снижением самоконтроля. Увеличение размера характерно также для состояния тревоги.
Уменьшение размера рисунков служит признаком снижения настроения и часто встречается при депрессивных и субдепрессивных состояниях. Оно может также свидетельствовать об общей заторможенности, пассивности и о сниженной самооценке. Иногда уменьшение размера бывает вызвано негативной установкой по отношению к данному заданию или к обследованию в целом.
Резкие колебания размера рисунков говорят об эмоциональной лабильности, склонности к частой смене настроений. Они характерны для циклоидов с чередованием периодов повышенного и пониженного настроения.
Расположение рисунков на листе
Стандартным является расположение рисунка более или менее в центре листа.
Смещение вверх нередко рассматривается как признак высокой самооценки. Это повышение может быть истинным, но чаще бывает компенсаторным, когда самооценка очень неустойчива, а недовольство собой скрывается за внешней бравадой и напускным самовосхвалением. Если при этом рисунок помещен в углу листа, то смещение вверх не является признаком повышения самооценки
Смещение вниз — признак сниженной самооценки, негативного отношения к себе. Особенно это относится к рисунку человека.
Смещение вбок часто встречается при односторонних органических поражениях мозга.
Неудачное расположение рисунка на листе, так что не остается места для какой-либо значимой части изображаемого объекта говорит об импульсивности, недостатках планирования. Иногда эти нарушения бывают вызваны состоянием острой тревоги, стресса.
Помещение рисунка в углу, так что большая часть листа остается пустой, характерно при снижении настроения, депрессивных и субдепрессивных состояниях.
Тщательность и детализированность рисунков
Большое количество разнообразных деталей:
встречается при достаточно выраженной демонстративности (потребности во внимании к себе, стремлении поделиться своими переживаниями). Богатство разнообразных деталей характерно для людей с творческим (художественным) подходом к миру. Оно часто говорит о мечтательности, склонности к фантазированию.
Повышенная тщательность выполнения рисунков, большое количество однотипных деталей (например, одинаковые листья на дереве) свидетельствует о склонности к монотонным одно образным занятиям, о трудностях переключения с одной деятельности на другую. Подобная «вязкость», склонность к застреванию часто встречается при высокой ригидности, эпилептоидной акцентуации, а также при некоторых видах органических поражений мозга.
Особая тщательность, аккуратность и детализированность часто встречаются при перфекционизме (стремлении к совершенству), связанном с высоким уровнем притязаний. Иногда в повышенной тщательности отражается недостаточная уверенность в себе, привычка к отрицательной оценке своих рисунков окружающими (родителями, педагогами).
Небрежность в выполнении рисунков часто встречается при низкой мотивации. Небрежность характерна также для гиперактивности, двигательной расторможенности. Она встречается при импульсивности, сниженном уровне самоконтроля и при нарушениях внимания. Впечатление небрежности может создаваться также нарушениями мелкой моторики.
Низкая детализированность рисунков.
Иногда бедность деталей свидетельствует о чрезмерно интеллектуалистическом подходе к миру, малой эмоциональности. Низкая детализированность может говорить и о негативном отношении к занятию рисованием или к обследованию в целом.
Резкие колебания уровня тщательности и детализировянности могут говорить о высокой эмоциональной значимости определенных тем и жизненных сфер, о сосредоточенности личности на этих сферах. Они также часто являются следствием неустойчивости внимания, импульсивности. Нередко встречаются у детей с повышенной эмоциональной лабилъностью, частой сменой настроений.
Положительное отношение к какому-либо персонажу или какой-либо жизненной сфере проявляется в увеличении числа деталей, их большем разнообразии, отрицательное — в бедности деталей, схематичности и нарочитой небрежности изображения. Появление большого числа однообразных деталей обычно говорит о напряженном отношении к соответствующей жизненной сфере.
