3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Коды компетенций

Название компетенции

Краткое содержание / 

определение и структура компетенции.

Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

1

2

3

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ОК-13

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности

Пороговый уровень. Знает законы естественнонаучных дисциплин.

Повышенный уровень. Умеет осуществлять исследовательскую деятельность. Владеет методами проведения научных исследований в сфере физической культуры и спорта.

ПК

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ПК-10

умеет разрабатывать перспективные и оперативные планы и программы конкретных занятий в сфере детско-юношеского спорта и со спортсменами массовых разрядов (особо выделенная работодателем – АРК ФКиС)

Пороговый уровень. Знает организационно-методические основы юношеского спорта и систему подготовки резерва в избранном виде спорта.

Повышенный уровень. Умеет планировать различные формы занятий. Владеет технологией перспективного и оперативного планирования занятий в сфере детско-юношеского спорта и со спортсменами массовых разрядов.

ПК-26

умеет проводить научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик (особо выделенная работодателем – АРК ФКиС)

Пороговый уровень. Знает психолого-педагогические и медико-биологические методы исследования. Умеет организовывать и проводить в доступных формах научные исследования в сфере профессиональной деятельности.

Повышенный уровень. Владеет методами проведения научных исследований в сфере профессиональной деятельности; навыками рационального использования учебно-лабораторного и управленческого оборудования, специальной аппаратуры и инвентаря.