Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практ.заняття ФВ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
133 Кб
Скачать
☆

Література

    1. Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997.

    2. Чунаева А.А. Мысык И.Г. Философия в кратком изложении. – Одесса, - 2004

    3. Філософія. Навчальний посібник// За ред. І.Ф.Надольного. - К., -2000-2003

    4. Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1990

    5. Бойченко І.В. Філософія історії. Підручник. - К., 2000

    6. Кондорсе Ж. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. - М., 1936

    7. Утопия и утопическое мышление. - М., 1991

    8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1993

Тема vіі. Цінності в житті людини і суспільства.

1. Поняття цінностей та їх структура.

2. Соціальні цінності і норми.

3. Цінності орієнтації людства на зламі тисячоліть.

Завдання для самостійної роботи

  1. Виясніть, в чому сутність оцінки і яка її структура.

  2. В чому своєрідність матеріальних та духовних цінностей.

  3. Розберіться з рівнями цінностей.

  4. Цінність людського життя.

  5. Проблема свободи і відповідальності людини.

Теми:

  1. Проблема цінностей в історії філософії.

  2. Цінності в системі культури.

  3. Цінності і оцінка.

  4. Фаталізм і волюнтаризм про свободу людини.

  5. Духовні цінності українського народу.

Література

    1. Боринштейн Е.Р. Кавалеров А.А. Личность: ее языковые ценностные ориентации. – Одеса, - 2001

    2. Кавалеров А.А. Цінність у соціокультурній трансформації. – Одеса, - 2001

    3. Чунаева А.А. Мысык И.Г. Философия в кратком изложении. – Одесса, - 2004

    4. Філософія. Навчальний посібник// За ред. І.Ф.Надольного.-К.,2000-2003

    5. Введение в философию. Учебное пособие для вузов // Под ред. И.Т.Фролова.-М., 2002

    1. Афанасьев М.С. Социальные ценности и ценностные ориентации. - М.,1990.

    2. Бакирев В .С. Ценностное сознание. - Харьков, 1985.

    3. Гордієнко А.Т. Аксіологічна драма 20 ст. - К., 1994.

    4. Гуманизм на рубеже тысячелетий: идея, судьба, перспектива. - М., 1997.

    5. Духовні орієнтації молоді: динаміка і формування

    6. (В.П. Андрущенко, Л.В.Губерський, М.Ю.Зелінський та інш.) - К., 1994.

    7. Ручка А.А. Социальные ценности и нормы. - К., 1976.

    8. Етичні норми і цінності: проблеми обґрунтування. - К., 1997.

    9. Кудін В.О. Якою бути нашій Україні ? - К., 1994.

ЧАСТИНА ІІ. ЛОГІКА

Тема 1. (4 год). Предмет логіки. Поняття.

Заняття І

1. Мислення як предмет вивчення логіки.

2. Предмет і метод логіки як науки.

3.Теоретичне і практичне значення логіки.

4.Історія розвитку логіки.

Вправи для самостійного опрацювання

1. Що таке логічна культура? Чи може вона сформуватись самопливом, стихійно?

2. Спробуйте накреслити блок-схему, яка відображала б структуру логіки, співвідношення формальної та діалектичної логіки.

3. Визначте й охарактеризуйте мову і мислення. Покажіть їх єдність і роль у суспільному житті.

4. Знайдіть логічну помилку у такому міркуванні: “Кожна людина — коваль свого щастя. Деякі люди нещасливі. Виходить, що це їх власна вина”.

5. Як ви розумієте внутрішню логіку будь-якої науки?

6. Визначте взаємозв'язок логіки і філософії.

7. Обгрунтуйте необхідність знання логіки.

8. Що ви знаєте про алетичну, епістемічну, часову, деонтичну, модальну логіку?

Заняття ІІ

1. Зміст і обсяг поняття.

2. Види понять.

3. Узагальнення і обмеження понять.

4. Поділ понять.

Вправи для самостійного опрацювання

1. Визначте обсяг зміст понять: “нація”, “держава”, “місто”,“столиця”.

2. Проведіть обмеження й узагальнення таких понять: “людина, істота”, “юрист, юридична особа”.

3. Визначте відношення між поняттями: а) “студент — юрист — спортсмен”; б) “депутат, народний депутат”, “нотаріус”; в) “федерація” — Україна — унітарна держава; г) брак — дефект.

4. Зробіть графічно (кругами Ейлера) відношення між такими поняттями: а) (А) фермер, (В) хлібороб, (Є) акціонер; б) (А) податок, (В) данина, (С) майно; в) (А) дипломат, (В) посол, (С) консул; г) (А) юрист, (В) нотаріус, (С) суддя.

5. Відшукайте родову ознаку, видову відмінність, атрибутивну або випадкову ознаку в таких поняттях: а) держава, б) нотаріат, в) митниця,г)суд.

6. Здійсніть дихотомічний поділ понять: демократія, податок, мова, зброя.

  1. 7. Напишіть 3-4 слова, що означають одне й те саме поняття, як “перекладач”, “шлюб”, “гроші”, “документ”.

8. Зробіть операцію об'єднання понять: а) президент (А), глава держави (В); б) юрист (А), депутат парламенту (В); в) європейська держава (А), унітарна держава (В); г) правда (А), брехня (В).

Література:

  1. Арутюнов В. Х., Мішин В.М., Кирик Д.П. "Логіка" К., 2000

  2. Івін О.А. "Логіка". К., 1996.Тема 1, 2

  3. Конверський А.Е. "Логіка" К., 1998. Тема 1, 2 .

  4. Тофтул М.Г. "Логіка". Посібник для студентів вузів. Київ. Видавничий центр “Академія”, 2002

  5. Тофтул М. Г. Логіка. Посібник. — К.: Академія, 1999. — С. 3-12, 295-327.

  6. Хоменко І.В. "Логіка для юристів". К., 2001.

  7. Хоменко І.В., Алексюк А.І. "Основи логіки" К., 1996.

  8. Гетманова А.Д. "Логика". М., 1997, гл.1.

  9. Ерышев А.А., Лукашевич Н.П. Сластенко Е.Ф. "Логика".К.,2000, стр.5-15.

  10. Марценюк С.Ф. Логіка: Курс лекцій. — К.: Вища шк., 1993, — Розд. І.

  11. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика. — М: Высшая шк., 1995. — Гл. 5.

  12. Мельников В. Н. Логические задачи. — Одесса: Вища шк., 1989. —Предисловие.

  13. Петров Ю. А. Азбука логического мышления. — М.: Изд-во Моск. ун-та,-

1991,—Введение.

  1. Краткий словарь по логике. — М.: Просвещение, 1991.