X. Übersetzen Sie ins Deutsche.

Мой брат учится в университете на юридическом факультете в Минске. Он живет в общежитии(das Studentenheim). Ежедневно он проводит в университете 6-8 часов. Он на четвертом курсе. В университете есть большой спортивный зал. Здесь часто устраивают встречи между студентами других вузов города. Студенты любят спорт.

Мой брат изучает в университете много юридических предметов, такие как уголовное право, административное право, конституционное право(das Strafrecht, das Verwaltungsrecht, das Verfassungsrecht) и другие предметы. Учеба дается ему легко (leichtfallen).

Во время каникул мы всегда ездим домой вместе. В этом году мы поедем с экскурсией в Киев. Там мы пробудем 7 дней.

Кontrollarbeit n 1

I . Studienjahr, I . Semester

Variante 2

Проработайте следующие разделы по любому учебнику грамматики немецкого языка и по своим конспектам.

1. Словообразование (производные, сложные слова).

2. Порядок слов в повествовательном, вопросительном, повелительном предложении.

3. Местоимения (личные, притяжательные, возвратные).

4. Предлоги с Dat. и Akk. , с Dat. , с Akk. )

5. Глагол (Präsens, Präteritum, Perfekt).

I. Bilden Sie Nomen von Verben mit der Nachsilbe -ung und übersetzen Sie diese Nomen ins Russische.

überlassen, verteidigen, bedeuten, verhalten, besetzen, übersetzen, benutzen, besprechen, bedrohen, entlassen

II. Übersetzen Sie folgende Komposita.

die Hochschulbildung, die Rechtswissenschaft, das Sprachlabor, das Handelsrecht, das Staats- und Rechtstheorie, widersprechen, wiedervereinigen, vorbeifahren, zurückkehren, wolkenfrei, hochmodern, wunderschön, rechtsfähig, verfassungswidrig.

III. Bilden sie Sätze mit den folgenden Wörtern und Wortgruppen.

1. Mein Freund, Geschwister, haben, einen Bruder und 2 Schwestern.

2. Er, an der Universität, studieren. Er, stehen, im ersten Studienjahr.

3. Die Familie, im Ural, leben, meines Freundes.

4. Mein Vater, als Staatsanwalt, sein, tätig.

5. In diesem Sommer, unser Freund, an die Ostsee, wollen, fahren.

6. Im Sommer, ich, meinen Freund, können, besuchen.

7. Mein Bruder, mir, beim Lernen, helfen.

IV. Verwandeln Sie folgende Sätze in die Sätze mit umgekehrter Wortfolge.

a) Meine Verwandten leben im Südural, in einer schönen Gegend. Dort sind ein Wald und ein See. Ihr Städtchen liegt an einem kleinen Fluss. Ich besuche meine Verwandten, meinen Onkel und meine Tante, jeden Sommer. Ich verbringe bei ihnen meinen Urlaub. Ich fahre gewöhnlich am 1. Juli ab. Ich komme im September zurück.

b) Mein Mann fuhr am Montag nach Saratow. Er will dort seinen Urlaub verbringen. Er wurde in Saratow geboren.

V. Setzen Sie diese Sätze ins Präterium und Perfekt Aktiv.

1. Man hält diesen Studenten für einen begabten und arbeitsamen Menschen.

2. Der Ausflug fällt auf einen freien Tag.

3. Der Nachbar stößt mich mit dem Ellenbogen.

4. Der Professor aus München hält alle Vorlesungen in der deutschen Sprache.

5. Der Schüler hebt die Hand.

6. Mein Bruder gibt mir Bücher zum Lesen.

7. Wir finden sofort den Weg zum Sanatorium.

VI. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein.

1. Wo studiert (наш)Freund (Schwester)?

2. Was liest (ее) Mutter am liebsten?

3. Besuchen Sie ( своих) Verwandten oft?

4. Bekommt ihr oft Briefe von (своих) Freunden?

5. Student Nowikow bekommt oft Briefe von (своего)Bruder. Nicht wahr?

6. Hast du (твои) Aufsatz schon geschrieben?

VII. Setzen Sie die nötigen Präpositionen ein.

1. Gehst du jetzt … dem Chef?

2. Ist der Täter … dem Auto gefahren?

3. Wann fahren Sie … Bulgarien?

4. ... wieviel Uhr stehst du gewöhnlich auf ?

5. Ist das ein Verstoß … das Gesetz?

6. Hängt ihr die Lampe … den Tisch?

7. Gibst du mir das Buch … zwei Tage?

(nach, gegen, für, mit, über, zu, um)

VIII. Setzen Sie “nicht, nichts, niemand, kein”ein.

1. Ich bereite mich…auf den Vortrag vor.

2. Er ist… Kriminalist.

3. Fährst du zum Tatort? –Nein, ich fahre…zum Tatort.

4. ... kann mir bei der Untersuchung helfen.

5. Sie ist mit…zufrieden.

6. Ich möchte ohne Arbeit…leben.

7. Er hat… Angst.

8. ... antwortete auf die Frage des Lehrers so gut wie Student Pawlow.

9. Ich kenne…von den beiden.

IX. Stellen Sie 7 Fragen zum Text (allgemeine, alternative, spezielle, disjunktive und mit Fragewörtern “wessen, wieviel, welcher”).

Student der Pädagogischen Hochschule ist Peter. An der Sektion (Fakultät) für Mathematik studiert er. Viele schwierige Studienfächer haben die Studenten dieser Sektion. Weniger Zeit hat er, seit Peter studiert. Viel Zeit in Anspruch nehmen das Studium und die selbstständige Arbeit.

Im Studentenwohnheim wohnt Peter. Nicht weit von der Hochschule befindet sich dieses Studentenwohnheim. Zur Hochschule geht Peter zu Fuß.

Nach dem Unterricht gehen fast alle Studenten in die Mensa. Sie essen dort zu Mittag.