Теми для самостійного опрацювання

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

Змістовий модуль 1. Психолого-педагогічні основи художньо-конструктивної діяльності дітей

2

Види художньої праці в образотворчій діяльності та їх значення у різнобічному розвитку дітей у дошкільних навчальних закладах (ДНЗ).

6

Змістовий модуль 2. Робота з папером і картоном у художньо-конструктивній діяльності дітей

2

Виготовлення площинних виробів з паперу та картону.

6

3

Виготовлення об’ємних виробів з паперу та картону.

4

4

Особливості виконання українських витинанок.

6

Змістовий модуль 3. Робота з природнім і покидьковим матеріалом

2

Аплікація з природнього матеріалу

4

3

Виготовлення об’ємних виробів з природнього матеріалу

4

4

Робота з покидьковим матеріалом

4

5

Виготовлення оберегу та прикрас з природнього матеріалу

4

Змістовий модуль 4. Робота з тканиною у художньо – конструктивній діяльності дітей

2

Виконання ручних швів

4

4

Особливості виконання українських витинанок

6

5

Різнокольорові аплікації з тканини

2

Змістовий модуль 5. Виготовлення м’якої іграшки та ляльок у художньо – конструктивній діяльності дітей

1

Методика виготовлення м’якої іграшки

8

2

Виготовлення ляльки – мотанки

2

3

Шиття декоративної ляльки Тільди

6

Разом

66

2.Виконувати індивідуальні завдання передбачені в лабораторних заняттях.

Види навчальної діяльності

Поточне тестування та самостійна робота

Всього

балів

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Змістовий модуль № 3

Змістовий модуль № 4

Змістовий модуль № 5

Т1

Т2

Т3

Т4

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т1

Т2

Т3

5

100

Відвідування лекцій

0,5

-

0,5

0,5

0,5

-

-

-

0,5

0,5

0,5

-

-

-

-

0,5

-

0,5

-

-

-

-

-

Лабораторні заняття

-

2

-

2

2

2

2

2

2

2

-

2

2

2

2

-

2

2

2

2

2

2

2

38

Самостійна робота

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

46

Письмова робота

0 - 11

11