- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 1
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 2
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 3
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 4
- •Задания для контрольной работы № 5
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 6
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 7
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 8
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 9
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 10
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 11
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 12
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 13
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 14
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 15
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 16
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 17
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 18
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 19
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 20
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 21
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 22
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 23
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 24
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 25
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 26
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 27
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 28
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 29
- •Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
- •Задания для контрольной работы № 30
Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
кафедра экономической теории
Учебная дисциплина: Макроэкономика
Задания для контрольной работы № 11
Теоретические вопросы:
Охарактеризуйте макроэкономическую модель закрытой экономики без участия государства.
Объяснить взаимосвязь безработицы и инфляции с точки зрения кейнсианцев.
Показать действия монетарной политики в ходе экономического цикла.
Ситуационное задание:
В двух странах А и Б неравенство доходов малообеспеченных и высокообеспеченных слоев населения составляет в государстве А - 1/5, в государстве Б – 1/20:
а) проанализируйте уровень экономического благосостояния каждого государства;
б) возможно ли однозначно определить, к какой группе относится каждое государство: высокоразвитое, со средним уровнем развития, развивающееся;
в) что вы можете сказать про социальную ориентацию экономических систем этих государств?
Обоснуйте свои ответы.
Задачи:
1.На основании приведенных данных (млн. ден. ед.): гос.закупки – 70, потребительские расходы – 220, доходы от индивидуальной частной собственности – 55, прирост запасов материальных средств – 34, отчисления на потребление капитала – 35, дивиденды – 10, заработная плата наемных рабочих – 200, косвенные налоги на бизнес – 25, чистые инвестиции – 28, трансфертные платежи – 10, налоги на прибыль корпораций – 28, процент с капитала – 12, прибыль корпораций – 60, личные сбережения граждан – 15. Определить: личный доход, величину подоходного налога, норму личных сбережений, рост запаса капитала.
2. Определить уровень циклической безработицы за 1991-92 годы.
-
Год
Потенциальный ВНП
Фактический ВНП
1990
3000
3000
1991
3800
3705
1992
4125
3712,5
Утверждены на заседании кафедры «Экономической теории»,
Протокол № ______ от ______________________ 2010 г.
Заведующая кафедрой _______________________Л.А. Кравченко
Преподаватель_____________________________ В.Н. Демченко
Крымский экономический институт
Гвуз «Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана»
кафедра экономической теории
Учебная дисциплина: Макроэкономика
Задания для контрольной работы № 12
Теоретические вопросы:
Охарактеризуйте модель закрытой экономики с участием государства.
Объяснить взаимосвязь безработицы и инфляции с точки зрения неоклассиков. В чем заключается их отличие от кейнсианцев?
Дайте определение фискальной политики и раскройте ее сущность.
Ситуационное задание:
Перечислите инструменты, которые использует государство для перераспределения доходов. Назовите причины, которые делают это перераспределение необходимым. Как называются выплаты государства домашним хозяйствам. Проанализируйте их влияние на совокупный спрос.
Задачи:
1.
Стадии производства |
Выручка от реализации продукции |
|
Добавленная стоимость |
Овцеводческое предприятие |
50 |
|
|
Шерстеперерабатывающее |
110 |
|
|
Швейное предприятие по пошиву шерстяной одежды |
200 |
|
|
Предприятие по оптовой продаже одежды |
250 |
|
|
Предприятие по розничной продаже одежды |
300 |
|
|
На основании приведенных данных определить: величину ВВП по методу добавленной стоимости. Сравните полученный результат с рыночной ценой конечного продукта.
2.
Годы |
1999 |
2009 |
||
цена |
количество |
цена |
количество |
|
сало |
5 |
11 |
30 |
10 |
хлеб |
1,2 |
370 |
3 |
360 |
молоко |
1,3 |
180 |
4 |
170 |
яйца |
2 |
80 |
7 |
70 |
Приняв 1999 год за базисный, рассчитать темпы прироста номинального и реального ВНП, дефлятор ВНП и индексы потребительских цен.
Утверждены на заседании кафедры «Экономической теории»,
Протокол № ______ от ______________________ 2010 г.
Заведующая кафедрой _______________________Л.А. Кравченко
Преподаватель_____________________________ В.Н. Демченко
Крымский экономический институт
