Тема 29. Людський фактор в оцінці та попередження виробничого травматизму

29.1. З'ясування потенціалу небезпеки та ефективності системи безпеки для робітників залізниці.

29.2. Людський фактор у забезпеченні безпеки на робочому місці.

29.3. Програма з техніки безпеки.

Тема 30. Умови та режими праці робітників залізничного транспорту

30.1. Умови праці робітників залізничного транспорту.

30.2. Параметри людських факторів.

30.3. Режими праці. Методологія вибору режиму праці.

Тема 31. Застосування запобіжних заходів і систем безпеки керування на робочих місцях

31.1. Причини використання запобіжних пристроїв залізничного обладнання.

31.2. Виробничі функції людини та застосування запобіжних пристроїв обладнання.

31.3. Ергономічні питання та їх зв'язок з навчанням та правильним використанням запобіжних пристроїв.

Література:

1. Ахутин В. М. Поэтапное моделирование и синтез адаптивных биотехнических и эргатических систем. ─ М., 1987.

2. Бедный Г. З. Совершенствование нормирования труда: психофизиологический аспект. ─ М., 1992.

3. Биомеханика систем «человек - машина» / Под ред К. Ф. Фролова., 1989.

4. Боброва-Голикова Л. П., Мальцев О. М., Коханова Н. А. и др. Эргономика и безопасность труда. ─ М.: Машиностроение, 1995.

5. Классификация факторов воздействующих на формирование условий труда. ─ М.: НИИ труда, 1987.

6. Касилов С. А. Психофизиологические основы научной организации труда. ─ М.:Экономика, 1989.

7. Медведев В. И. Физиологические принципы разработки режимов труда и отдыха. ─ Л.: Наука, 1988.

9. Платонов Г. А. Эргономика на железнодорожном транспорте. ─ М.: Транспорт, 1986.

10. Эргономика ─ комплексная научно-техническая дисциплина / Под ред. А. И. Назарова. ─ М.: Мир, 1991.

Питання до заліку:

1. Причини виникнення ергономіки.

2. Предмет і задачі ергономічної науки.

3. Праця як вид діяльності.

4. Засоби праці, їх структура і роль у підвищенні ефективності роботи.

5. Розкрити сутність поняття «робочий динамічний стереотип» та умови його формування. Навести приклад.

6. Що розуміють під ергатичними функціями.

7. Приклади ергатичних функцій.

8. Принципи системного підходу в ергономіці.

9. Розкрити поняття ергатичної системи.

10. Перерахувати методи вивчення ергатичних систем.

11. Вплив на людину факторів виробничого середовища.

12. Розкрити значення функціональних особливостей аналізаторів у трудовій діяльності.

13. Які процеси у сучасній техніці викликають необхідність змін ергономічних вимог при її проектуванні.

14. Які інженерно-психологічні підходи до питань автоматизації Ви знаєте?

15. У чому сутність машиноцентричного і антропоцентричного підходів до людини і техніки?

16. Яка сучасна ситуація в позиціях розробників техніки та інженерних психологів по відношенню до ролі людини при керуванні?

18. Розкрийте поняття рівнозначного підходу до автоматизації.

19. У чому сутність принципів розподілу функцій між людиною та автоматикою?

Навчально-методичне видання

ОСНОВИ ЕРГОНОМІКИ

Методичні рекомендації

до виконання контрольних робіт

для студентів спеціальності «ОПіУТ»

та спеціалізації «ОМК»

безвідривної форми навчання

Укладач Пічкур Тетяна Валеріївна.

Відповідальний за випуск О. Я. Пилипчук.

Редактор О. В. Васькевич

Підписано до друку 10.02.03. Формат 60×84/16. Папір офс.

С посіб друку – ризографія. Тираж 55 прим. Зам. № 051.

Видавництво КУЕТТ