Веселые музыканты Театрализованный праздник для детей двух‑трех лет

Цель праздника

Учить детей быстро адаптироваться в новой обстановке. Активизировать пение и движения детей. Доставить малышам удовольствие и радость.

Материал

• Цветные флажки, платочки.

• Ширма для кукольного театра.

• Куклы би‑ба‑бо: Петрушка, медведь, заяц, коза, кошка.

• Погремушки, бубен, барабан.

• Колокольчик.

• Воздушные шары.

Репертуар

• Музыка в детском саду. Выпуск 2 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1978: М. Раухвергер «Погремушки», русская народная мелодия в обр. М. Раухвергера «Бубен», украинская народная мелодия «Гопачок», русская народная мелодия в обработке Р. Рустамова «Прятки». • Музыка в детском саду. Выпуск 3 / Составитель Н. Ветлугина. – М., 1979: Т. Попатенко «Праздничная», русская народная песня «Зайка». • Праздники в детском саду. – М., 1976: М. Черный «Пляшем хорошо». • Русская народная мелодия «Как у наших у ворот».

Зал празднично украшен осенними листьями, цветами, воздушными шарами. В глубине зала стоит ширма для кукольного театра.

Дети входят с цветными флажками в руках, свободно ходят по залу, рассматривают нарядное убранство.

Исполняется песня «Праздничная». Поют взрослые (воспитатель и музыкальный руководитель), а дети подпевают им.

Воспитатель:

А сейчас мы спляшем,

Флажками все помашем!

Дети исполняют танец с флажками под музыку «Пляшем хорошо».

Воспитатель. Атеперь, ребятки, бегите скорей ко мне – будем играть!

Игра «Перебежки с флажками»

Дети стоят «стайкой» в каком‑либо углу зала. Каждый ребенок держит в руке флажок. Рядом с ними стоит воспитатель и тоже держит флажок.

Воспитатель отбегает от детей на небольшое расстояние и говорит: «Бегите ко мне скорей!»

Когда все дети подбегут, воспитатель говорит: «Прибежали в уголок, выше подняли флажок!» Малыши высоко поднимают флажки, машут ими и кричат: «Ура!»

Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель (обращая внимание детей на ширму, украшенную воздушными шарами и осенними листьями). Ребята, к нам на праздник пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки. Давайте позовем их.

Педагог идет за ширму и начинает показ кукольного спектакля.

«Веселые музыканты»

На ширме появляется Петрушка:

Меня все знают: я – Петрушка!

Всегда со мною погремушка!

Петрушка гремит своей погремушкой, затем приносит и и раздает погремушки всем детям.

«Игра с погремушками»

Дети встают в круг и раскладывают на полу перед собой погремушки. Под музыку малыши исполняют свободную пляску, используя знакомые танцевальные движения (воспитатель может показывать эти движения, встав в центр круга).

По окончании музыки воспитатель пытается собрать погремушки с пола, но дети быстро поднимают их.

Игра проводится 2 – 3 раза, после игры дети садятся на стульчики.

Петрушка кланяется и уходит. На ширме появляется Медведь:

Я – медвежонок Миша,

Я музыку люблю.

Послушайте, ребятки,

Как звонко в бубен бью.

Медведь бьет в бубен под музыку «Бубен», затем кланяется и уходит, а на ширме появляется Зайчик:

А я – зайчик‑попрыгайчик,

Дайте мне мой барабанчик.

Зайчик под музыку бьет в барабан. Дети хором произносят считалку:

Раз, два, три, четыре, пять –

Вышел зайчик погулять,

Но охотник не пришел,

Зайчик поле перешел,

Даже усом не повел,

В огород потом забрел!

Что нам делать,

Как нам быть?

Нужно зайку изловить!

Снова будем мы считать:

Раз, два, три, четыре, пять!

Воспитатель. Ребята, давайте споем для Зайчика веселую песенку!

Дети хором поют русскую народную песню «Зайка». Послушав песенку, Зайчик кланяется и уходит, а на ширме появляется Козочка:

Я – козочка рогатая,

Играю целый день.

Звенит мой колокольчик:

«Динь‑динь, динь‑динь, дилень!»

Козочка под музыку равномерно ударяет по колокольчику палочкой.

Воспитатель. К нам в гости пришла Козочка. Давайте споем для нее песенку!

Дети хором поют украинскую народную песню «Гопачок» и пляшут.

Дети стоят парами, держась за руки.

Чок‑чок, каблучок,

Чок‑чок, каблучок.

Во время исполнения дети стучат каблучками правой ноги по полу.

Вот как пляшут

Детки наши

Свой веселый гопачок!

Дети, держась за руки, притопывают ножками, стоя на месте.

Козочка кланяется и уходит, а на ширме появляется Кошка:

Я – серенькая кошка,

Сыграю вам на ложках.

Исполняется русская народная мелодия «Как у наших у ворот».

Кошка. Ребята, давайте поиграем в какую‑нибудь веселую игру!

Воспитатель приносит и раздает детям платочки. Дети свободно разбегаются по залу.

Игра «Прятки»

Сначала дети машут платочками, приплясывая, затем кружатся. Музыка останавливается – дети приседают, накрываются платочками. Воспитатель ходит по залу, заглядывает под платочки и «находит» детей. Затем снова играет музыка и малыши пляшут.

Игра проводится 2 – 3 раза.

На ширме вновь появляется Петрушка с воздушными шарами в руках. Он раздает шары детям.

Малыши прощаются с Петрушкой и под веселую музыку уходят из зала.