- •Мария Борисовна Зацепина Дни воинской славы: Патриотическое воспитание дошкольников: Для работы с детьми 5–7 лет
- •От автора
- •Основные направления работы по организации и проведению Дней воинской славы
- •1‑Й этап
- •2‑Й этап
- •3‑Й этап
- •4‑Й этап
- •Сценарии праздников и развлечений Праздник «Русские воины – защитники Отечества»
- •Ход праздника
- •Праздник «Богатырские забавы»
- •Праздник «Богатыри земли Русской»
- •Праздник «День защитника Отечества»
- •Спортивный праздник «День защитника Отечества» (для детей подготовительной группы)
- •Праздник «23 февраля»
- •Ход праздника
- •Праздник «День Победы»
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Праздник «Богатыри земли Русской»
Ведущий. Издавна славилась Русская земля богатырями. А вы знаете, кто такие богатыри? Богатыри – это герои русских былин, совершившие воинские подвиги. Русский художник Виктор Михайлович Васнецов нарисовал картину «Богатыри». Он изобразил трех былинных богатырей: Илью Муромца, Добрыню Никитича и Алешу Поповича. (Показывает репродукцию картины.) Посмотрите, как они одеты. На голове шлем, а тело защищает кольчуга, сделанная из железных колец. А какое оружие у них в руках? (Показывает на картине копье, меч, палицу, лук со стрелами.) Но так выглядели и таким оружием пользовались русские воины‑богатыри в глубокой древности. А потом их одежда и оружие изменили свой вид и выглядели они так. (Показывает фигурки русских воинов.) Однако сила, отвага и мужество передавались из поколения в поколение. Изучая в школе историю, вы узнаете, сколько раз освобождали русские воины родную землю, и не только ее, от врагов: от татаро‑монгольского ига, французской армии Наполеона, немецко‑фашистских захватчиков.
1‑й ребенок.
Вспоминают наши деды
Про былые времена.
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
2‑й ребенок.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
3‑й ребенок.
Пусть пулеметы не строчат
И пушки грозные молчат.
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть будет небо голубым.
4‑й ребенок.
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому
Не гибнут люди, города,
Мир нужен на земле всегда.
Исполняется песня «Мир нужен всем», муз. А. Мурадели.
5‑й ребенок.
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны.
Чтоб границы охранялись.
Чтобы люди улыбались.
Чтобы не было войны.
Исполняется песня «Бравые солдаты», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Ведущий. Ребята, а разве в мирное время не бывает богатырей? Ведь не только военные, но и космонавты, моряки, летчики, пожарные и другие люди мужественных и отважных профессий имеют право называться богатырями. Все ребята любят мечтать, играть в военных, изображать летчиков, моряков, космонавтов. Кем бы вы хотели стать, когда станете взрослыми? Есть ли среди вас ребята, которые мечтают о таких профессиях?
Выходят Космонавт, Милиционер, Шахтер, Пилот, Геолог, Моряк (мальчики).
Космонавт.
Одна мечта у всех ребят –
Стать космонавтами хотят.
Надеть скафандр, войти в ракету
И мчаться, мчаться до звезды.
Узнать, на звездах есть ли дети
И есть ли детские сады.
Милиционер.
В милиции служат отважные люди.
Милиция дружных, находчивых любит.
Пусть дождь проливной или ночь –
Всегда я смогу вам помочь.
Шахтер.
Спешат вагонетки, гудят транспортеры,
Под землю спускаются смело шахтеры.
Спускаемся мы за углем глубоко,
Ведь солнце достать для людей нелегко.
Геолог.
Лесной стороной и степной стороной
Шагает геолог в морозы и зной.
Найдет он алмазы и уголь найдет,
Умоется в речке и дальше пойдет.
Пилот.
Я пилотом стать хочу,
Выше всех я полечу.
Без билета маму с папой
Вокруг света прокачу.
Моряк.
Уходят, уходят в морские просторы
Подводные лодки, эсминцы, линкоры.
О чем я, ребята, мечтаю тайком?
О том, чтобы стать моряком.
Ведущий. А теперь посмотрим, какими вы растете ловкими. Проводится соревнование. Дети делятся на две команды. Каждой команде дается важный пакет, который надо доставить в «штаб», преодолев препятствия: пролезть через дугу, перепрыгнуть через куб, пройти по узенькому мостику, «не замочив ноги»; подбежать к стульчику с двумя флажками и просигналить следующему ребенку, что путь свободен. Последний участник в каждом отряде бежит с пакетом и, преодолев все препятствия, отдает его воспитателю.
Ведущий. А теперь, ребята, каждый из вас нарисует богатыря и слепит из пластилина его оружие: палицу, щит, меч или деталь одежды, например шлем.
Звучит аудиозапись части первой «Богатырской симфонии» А. Бородина. Дети приступают к работе.
Праздник заканчивается организацией выставки детских работ.
