- •Лабораторна робота № 2
- •I. Мета роботи:
- •II. Прилади для виконання роботи:
- •Лабораторна робота № 3
- •Дослідження роботи rc - генератора.
- •Дослідження схеми амплітудного модулятора.
- •На тему: Дослідження направленої дії магнітної антени.
- •4. Графіки.
- •5. Висновки з виконаної роботи.
- •2. Схема електрична принципова дослідження.
- •3. Результати обчислень та спостережень.
- •На тему: Дослідження роботи rc - генератора.
- •1. Мета роботи:
- •2. Схема електрична принципова дослідження.
- •3. Результати обчислень та спостережень.
- •4. Графіки.
- •5. Висновки з виконаної роботи.
- •На тему: Дослідження схеми амплітудного модулятора.
- •1. Мета роботи:
- •2. Схема електрична принципова дослідження.
- •II. Прилади для виконання роботи:
- •3. Результати обчислень та спостережень.
- •4. Графіки.
- •5. Висновки з виконаної роботи.
Дослідження схеми амплітудного модулятора.
I. Мета роботи:
Закріпити теоретичні знання по принципам амплітудної модуляції високочастотних коливань.
Отримати практичні навички з вимірювання глибиини модуляції за допомогою осцилографа.
II. Прилади для виконання роботи:
Лабораторний макет
Генератор Г3 -118
Мілівольтметр В3 - 56
Осцилограф С1 - 83
Блок живлення ВИП - 010
III. Порядок виконання роботи:
1. Вивчити по підручнику М.М. Ізюмов “Основи радіотехніки” с.273 - 280.
2. Виконати з`єднання лабораторного макета з приладами у відповідності з структурною схемою.
3. Включити живлення приладів і лабораторного макета.
4. Встановити частоту генератора Г1 194 кГц і вхідну напругу 23 мВ змінюючи частоту генератора Г1 в невеликих межах впевнитись що частота генератора відповідає резонансній частоті коливального контура в колекторному ланцюгу транзистора. Контроль проводити за максимальним розмахом осцилограми.
5. Встановити частоту генератора Г2 1000 Гц та його вихід під`єднати до клем “Вхід 2” лабораторного макета що відповідає модуляції на емітер. Мілівольтметр включити на вихід генератора Г2. Змінюючи вихідну напругу генератора Г2 від нуля через 10 мВ до 70 мВ, визначити глибину модуляції М для кожного значення модулюючої напруги. Замалювати осцилограму.
М=( В - А )/( В + А ) 100%
Величини А і В визначати по осцилограмі на екрані осцилографа. Дані звести до таблиці 1.
Таблиця 1.
Uмод (мВ) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
М (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Підключити виихід генератора Г2 на первинну обмотку модуляційного трансформатора (вхід 3), що відповідає модуляції на базу транзистора.
Змінюючи вихідну напругу генератора Г2 від нуля через 50 мВ до 300 мВ, визначити глибину модуляції для кожного значення модулюючої напруги. Дані вимірів занести в таблицю 2.
Таблиця 2.
U мод ( В ) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
М (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. За даними таблиць 1 та 2 побудувати модуляційні характеристики.
IY. Зміст звіту
1. Номер, тема і мета роботи.
2. Навести схему електричну принципову та структурну дослідження.
3. Результати обчислень та спостережень.
4. Графік.
5. Висновки з виконаної роботи.
Y. Література: 1. М.М. Ізюмов “Основи радіотехніки” с. 273 - 280.
YI. Контрольні питання:
1. З якою метою здійснюється модуляція ВЧ коливань?
2. Що являє собою амплітудна модуляція?
3. Як можна визначити глибину модуляції?
4. Від чого залежить смуга частот амплітудно - модульованих високочастотних коливань?
На тему: Дослідження направленої дії магнітної антени.
1. Мета роботи:
Закріпити знання по принципу роботи направлених антен: рамочної, магнітної, симетричного вібратора.
Експериментально дослідити направлені властивості магнітної антени методом зняття діаграми направленості.
