- •Завдання педагогічної практики
- •Правила ведення щоденника-звіту
- •Програма педагогічної практики
- •Індивідуальний план роботи
- •Список учнів класу
- •Розклад дзвінків
- •Розклад уроків у ________________класі
- •2. Із бесіди з класним керівником _____________класу:
- •Знайомство з навчальним закладом та системою виховної роботи досвідченого вчителя
- •1. Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- •Знайомство з системою виховної роботи класного керівника ________класу
- •Графік проведення студентом-практикантом уроків
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Психолого-педагогічний аналіз уроку, який був відвіданий
- •1. Загальні відомості про урок|
- •2. Зміст уроку
- •3. Характеристика діяльності учнів на уроці
- •4. Характеристика діяльності вчителя на уроці
- •5. Результати уроку
- •Аналіз виховного заходу, який був відвіданий
- •І. Алгоритм аналізу обрання напряму, теми та формулювання цілей
- •Іі. Алгоритм аналізу етапу планування виховного заходу
- •Ііі. Алгоритм аналізу етапу організації заходу
- •IV. Алгоритм аналізу етапу проведення заходу
- •V. Алгоритм аналізу етапу підведення підсумків
- •VI. Характеристика студента-практиканта як вихователя:
- •План конспект залікового уроку
- •Самоаналіз залікового уроку
- •План-конспект залікового виховного заходу
- •І. Загальна характеристика заходу
- •Іі. План підготовки виховного заходу
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу ___________
- •Учнівського колективу
- •Самоаналіз результатів педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
- •Характеристика-відгук вчителя історії:
- •Характеристика-відгук класного керівника:
V. Алгоритм аналізу етапу підведення підсумків
Яким чином було здійснено підведення підсумків заходу (методи та засоби)__
________________________________________________________________________
Чи проведене обговорення підсумків заходу з учнями класу, їх активність та самостійність під час обговорення:_____________________________________
________________________________________________________________________
Рівень задоволеності учнів та студента-практиканта від проведеного виховного заходу___________________________________________________
_______________________________________________________________________
VI. Характеристика студента-практиканта як вихователя:
Компетентність та рівень ерудиції______________________________________
________________________________________________________________________
Рівень зацікавленості своєю діяльністю_________________________________
_____________________________________________________________________________
Стиль педагогічного спілкування_______________________________________
________________________________________________________________________
Особливості мови, міміки та пантомімічні прояви ________________________
________________________________________________________________________
Емоційність, адекватність прояву емоцій, можливість керувати власним емоційним станом____________________________________________________
________________________________________________________________________
Засоби встановлення контакту з учнями, рівень володіння аудиторією_______
________________________________________________________________________
Уміння приймати правильні рішення в нестандартних ситуаціях____________
________________________________________________________________________
План конспект залікового уроку
(План-конспект залікового уроку повинен бути затвердженим
за 2-3 дні до його проведення вчителем-предметником та керівником практики з фаху)
Предмет____________________________________________ Клас ________________
Тема уроку _____________________________________________________________
Мета уроку _____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________Завдання уроку:__________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип уроку_______________________________________________________________
Обладнання______________________________________________________________
Література ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗМІСТ
(з виділенням структурних частин уроку)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Узгоджено:_________________ Затверджую: ________________________________
(вчитель) (керівник практики з фаху)
Оцінка: ___________________ Вчитель __________________(підпис)
___________________ Керівник практики з фаху ___________ (підпис)
