- •Одеський національний медичний університет Кафедра загальної гігієни методичні вказівки
- •4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
- •5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття. Основні завдання державного санітарно-епідеміологічного нагляду
- •Санітарно-епідеміологічна служба України
- •Мета, завдання та юридичні основи поточного санітарного нагляду
- •Види поточного санітарного нагляду
- •Основи будівельних і технічних креслень
- •Види будівельних і технічних креслень.
- •Основи запобіжного санітарного нагляду
- •Методика читання будівельних креслень
- •Методика читання проектних матеріалів та їх експертна
- •Виявлення та оцінка взаємозв’язків чинників навколишнього середовища на здоров’я населення
- •6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7. Матеріали для самоконтролю якості підготовки.
- •1. Назвіть форми санітарного нагляду, що використовуються у гігієні:
- •2. Перерахуйте основні види профілактики:
- •3. Назвіть нормативи природного освітлення житлових приміщень за даними геометричного методу:
- •4. Перерахуйте методи дослідження штучного освітлення в приміщенні:
- •5. Назвіть основні показники, що характеризують стан штучного освітлення у приміщенні:
- •8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
- •9. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками:
5. Назвіть основні показники, що характеризують стан штучного освітлення у приміщенні:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 64-68.
1). Висота підвісу джерел освітлення
2). Площа приміщення
*3). Наявність освітлювальної арматури
4). Чистота скла
5). Оформлення стін
В. Задачі для самоконтролю з відповідями.
В кар'єрі з видобутку руди, у екскаватора, що займається вантаженням гірської породи, був проведений відбір проб повітря з метою визначення концентрації пилу, її хімічного складу і дисперсності пилових частинок. Концентрація пилу в повітрі робочої зони склала 4 мг / м3. Пил містила 55% вільного двоокису кремнію (ГДК для даного виду пилу - 2 мг / м3). Дисперсність пилових частинок представлена в таблиці. Розподіл пилових частинок по дисперсності.
ЗАВДАННЯ
Оцініть умови праці на даному робочому місці. дайте рекомендації щодо їх поліпшення.
ЕТАЛОН ВІДПОВІДЕЙ Умови праці на даному робочому місці не відповідають гігієнічним вимогам, т.к. запиленість повітря перевищує ГДК в 2 рази, а дисперсність пилу (80% пилових частинок розміром від 1 до 5 ммк) визначає її виражену фіброгенного активність. поліпшення умов праці на даному робочому місці може бути досягнуто за рахунок: герметизації кабіни екскаватора; використання зрошувальних пристроїв, обложників пил; застосування індивідуальних засобів захисту (масок, респіраторів і ін.); лікувально-профілактичних заходів (попередніх та періодичних медичних оглядів, фізіотерапевтичних процедур).
8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
8.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати під час практичного (лабораторного) заняття:
1. розглядають схеми санітарного обстеження
2. провести самостійне санітарне обстеження об’єкта (за дорученням викладача чи особистою зацікавленістю)
3. Накреслити (схематично) ситуаційний план місцевості з зображенням ділянки для будівництва, наприклад лікарні та оточуючих об’єктів
9. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками:
9.1. Методика виконання роботи, етапи виконання.
Заняття семінарське. Шляхом опитування студентів та пояснень викладача проводиться поглиблене вивчення питань, (питання для самопідготовки ). Основні положення студенти занотовують у протокольному зошиті.
На другій половині заняття студенти розглядають схеми санітарного обстеження, приведені приведені в додатках підручників чи посібників до практичних занять з відповідних розділів гігієни (гігієна праці, харчування, дітей та підлітків, комунальної, радіаційної гігієни – за вибором).
На підставі вивчення цієї теми кожний студент отримує індивідуальне завдання для проведення самостійного санітарного обстеження об’єкта (за дорученням викладача чи особистою зацікавленістю), яке він виконує в позааудиторний термін.
10. Матеріали для самоконтролю оволодіння знаннями, вміннями, навичками, передбаченими даною роботою.
10.1. Тести різних рівнів (або тести, які входять до складу банку для ректорського контролю).
1. Студент В. живе у каналізованому будинку у квартирі, що має повне санітарно-технічне упорядкування (туалет, ванна, душ, водонагрівач). Скільки води він споживає на добу?
*1). 160-200 л
2). 10-15 л
3). 50-100 л
4). 300-400 л
5). 500 л
2. Які показники мікроклімату враховуються при роботі з номограмами для визначення еквівалентно-ефективних температур?
*1). Температура повітря , вологість повітря, рух повітря
2). Температура повітря і рух повітря
3). Температура повітря, температура радіаційна, рух повітря
4). Вологість і рух повітря
5). Температура повітря, температура радіаційна, вологість і рух повітря
3. З метою оцінки освітленості приміщення визначають світловий коефіцієнт. Наприклад, в житлових кімнатах освітленість є достатньою, якщо СК 1: 6 – 1 : 8 . Що означає це відношення?
*1). Відношення площі заскленої поверхні вікон до площі підлоги
2). Відношення рівня внутрішньої освітленості до зовнішньої
3). Відношення площі вікна до площі підлоги
4). Відношення площі заскленої поверхні вікон до площі робочої поверхні
5). Відношення площі робочої поверхні до площі підлоги
4. За рахунок яких факторів здійснюється природна вентиляція?
*1). Різниця температур в приміщенні і за його межами та підсилений тиск на стіни зовнішнього повітря при вітрі
2). Різниця температур та вологості в приміщенні та за його межами
3). Різниця швидкості руху повітря в приміщенні та за його межами
4) .Наявність джерел радіаційної температури в приміщенні
5). Різниця тиску повітря в приміщенні за його межами
5. В яких межах відносна вологість повітря в житлових приміщеннях вважається нормальною?
*1). 30-60%
2). 30-50%
3). 40-50%
4). 50-60%
5). 30-40%
11.Тема наступного заняття.
РК 1 – ГІГІЄНА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Методичні рекомендації склав__________________________доц.Ковальчук Л.Й.
