Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по курсовым 31.01.2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
205 Кб
Скачать
☆

Теоретическая курсовая работа

Основные цели:

- изучение современного состояния конкретного вопроса;

- анализ литературных, патентных, Интернет данных по теме;

- умение делать выводы и давать рекомендации.

Экспериментальная курсовая работа

Этот вид курсовых работ предусматривает проведение эксперимента по теме, утвержденной на заседании кафедры, как правило, темы соответствуют научной направленности исследований кафедры. Именно выполнение этого вида курсовых работ способствует выявлению из числа студентов наиболее способных к научной работе

Основные цели:

  • использование на практике умений, полученных в процессе изучения фармацевтической технологии;

  • эксперимент должен включать конкретные действия по получению лекарственной формы или какого-либо раздела технологической методики.

Экспериментальная работа должна соответствовать тематике научных исследований кафедры. При планировании курсовой работы следует исходить из реальных возможностей кафедры, обеспечения студента рабочим местом, необходимыми реактивами, приборами и т.д. Студент может предложить сам тему работы, которая должна быть согласована с научным руководителем и заведующим кафедрой.

Реферативная курсовая работа

Основная цель:

  • изучение современного состояния конкретного вопроса;

  • анализ литературных, патентных, Интернет данных по теме

При выборе темы учитывается заинтересованность студента.

Необходимо избегать повторения тематик из года в год. На кафедре должен иметься фонд тем работ, который ежегодно пополняется сотрудниками кафедры.

Поиск литературы

Изучение литературных источников по теме, как правило, предшествует сбору и анализу материала. Оно должно быть достаточно широким. Нельзя ограничиваться сведениями, почерпнутыми из учебников, обязательно используются монографии и основные журнальные статьи, сведения из Интернета. Поиск литературы осуществляется студентом самостоятельно с помощью каталогов научной библиотеки, библиографических справочников и указателей литературы в книгах и статьях. В результате изучения литературы должны формироваться представления о современном состоянии вопроса, устанавливаются имеющиеся противоречия и нерешенные задачи.

Сбор материала и его обработка

Совместно с руководителем работы уточняется цель исследования, его задачи и методы, которые позволяют достичь поставленной цели; будет ли проводиться статистическая обработка и ее способы; что будет служить контролем; достаточно ли материальное обеспечение.

Вначале следует отработать методики исследования: работа на приборах, ход эксперимента и т.д. Освоение методики исследования обязательно контролируется преподавателем. При работе на приборах и в эксперименте должны соблюдаться правила техники безопасности, а в эксперименте на животных - правила гуманного обращения с ними.

Сбор материала требует максимума тщательности и аккуратности. Студент несет ответственность за правильность полученных данных и за сделанные в работе заключения и выводы. Первичные научные данные фиксируются в специальной тетради с пронумерованными страницами в виде протоколов. Подробно описываются условия эксперимента и его результаты. При изучении и систематизации аптечной документации необходимо критическое к ней отношение.

Курсовая работа должна представлять собой завершенное исследование, в котором анализируются проблемы в исследуемой области, и раскрывается содержание и технологии разрешения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на местном, региональном или федеральном уровнях. Работа должна носить творческий характер, отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов, отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации и содержать теоретические выводы и практические рекомендации.

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

  • титульный лист;

  • оглавление;

  • введение;

  • текст глав (основная часть курсовой работы);

  • заключение;

  • библиографический список;

  • приложения (при необходимости).

Во введении раскрывается сущность и рамки избранной темы, ее актуальность, подчеркивается цель и задачи исследования, полученные результаты и их ценность. Отмечается апробация (доклад на студенческой конференции, научном обществе или др., публикации, поданные рацпредложения и изобретения) и внедрения. Объем введения - не более двух-трех страниц.

Обзор литературы содержит логичное в хронологическом или других планах рассмотрения различных аспектов темы исследования, выделяются основные теоретические и практические положения.

Раздел не должен представлять беспорядочное изложение точек зрения различных авторов. В основном используется литература последних 7-10 лет. Ссылки на учебники, учебные пособия, методические указания и служебные материалы не приводятся. В резюме выделяются дискуссионные вопросы и намечаются пути их решения. Объем обзора литературы составляет 10-15 страниц.

В анализе проблемы по теме приводятся наиболее значимые сведения по изучаемому вопросу, роль отечественных исследователей в совершенствовании технологических проблем, обобщается изученный материал, включаются примеры (если они имеются), заимствованные в аптеках за время прохождения практики по технологии лекарств. Кроме того, отмечаются все отклонения от правил технологии лекарств, наблюдаемые на производстве, указываются причины этих отклонений, обобщается все положительное и передовое.

Разработка методик и рекомендаций по конкретному вопросу

Дается всесторонняя качественная и количественная характеристика материалов и методов исследования. Перечисляются методики, используемые для проведения эксперимента, описания общепринятых методик не приводятся, даются лишь ссылки на соответствующие источники. Объем раздела - 2-4 страницы.

Результаты собственного исследования (в экспериментальной работе) излагаются строго последовательно и по детальному плану в зависимости от темы. В него не могут быть включены данные, не подлежащие опубликованию.

Раздел иллюстрируется необходимым количеством рисунков, макро- и микрофотографий, таблиц, диаграмм, графиков и т. д. Они не только иллюстрируют основные положения проделанной работы, но и служат наглядными доказательствами и обоснованиями для последующих заключений и выводов.

Каждая таблица должна иметь общий заголовок, номер, четкие обозначения строк и столбцов. Указываются единицы измерения. В тексте дается разбор таблицы, в котором не повторяются приводимые в таблице показатели, а даются заключения и обобщения ее материалов. Подписи под фотографиями, диаграммами и графиками должны четко и полностью объяснять отраженные на них явления. Для фотографий указываются условия съемки, увеличение, метод обработки материалов. Размер рисунков и фотографий 9x12 или 6x9 см, графиков, схем и диаграмм – от 9x12 до 14x22 см. Дается общая нумерация рисунков, фотографий и диаграмм и отдельно - нумерация таблиц.

Объем данного раздела в курсовой работе - 20-25 страниц (включая иллюстративный материал). В некоторых случаях, когда курсовая работа носит научно-исследовательский характер, этот раздел может составлять до 35 страниц.

Заключение по проведенному исследованию в курсовой работе включает обсуждение полученных данных, выводы и рекомендации.

Обсуждение результатов собственного исследования должно проводиться в сопоставлении с данными литературы, причем рассматриваются все основные положения, которые приведены в разделе. Из проведенного обсуждения должны логически вытекать выводы и рекомендации. Выводы должны полностью соответствовать цели работы и характеризовать ее результаты. Они являются концентрацией основных положений работы и поэтому не могут развивать идеи, не вытекающие полностью из ее материалов. Общее количество выводов по курсовой работе обычно не превышает 3-5 и полностью соответствует задачам, поставленным в курсовой работе. Рекомендации по курсовой работе должны также вытекать из её содержания и соответствовать теме исследования. Они должны иметь четкую научно-практическую направленность.