Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2014-2015МЕТОД. УКАЗАНИЯ по выполн. к.р.ЭОП з.о...docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
69 Кб
Скачать
☆

2. Содержание учебной дисциплины

Введение.

Раздел 1. Особенности взаимодейстия природы и общества

Тема 1.1. Природоохранный потенциал. [л.З.; л.4.]

Студент должен

иметьпредставление:

  • о современном состоянии окружающей среды России и планеты;

  • о воздействии негативных экологических факторов на человека, их прогнозирова­нии и предотвращении;

  • о планетарных экологических проблемах, о путях ликвидации экологических ката­строф.

Природа и общество. Общие и специфические черты.

Развитие производительных сил общества; увеличение массы веществ и мате­риалов, вовлекаемых в хозяйственный оборот; преднамеренные и непреднамерен­ные воздействия человека на условия существования.

Охрана биосферы от загрязнения выбросами хозяйственной деятельности. Влияние урбанизации на биосферу.

•Роль человеческого фактора в решении проблем экологии.

•Научно-технический прогресс и природа в современную эпоху.

•Утилизация бытовых и промышленных отходов.

•Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств.

•Признаки экологического кризиса. Глобальные проблемы экологии: разруше­ние озонового слоя, истощение энергетических ресурсов, «парниковый» эффект и др. Пути их решения.

Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование [л.З.; л.4.]

Студент должен

иметь представление:

- о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологическо­го равновесия окружающей среды.

Природные ресурсы и их классификация.

Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимо­связь с размещением производства.

Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельско­хозяйственной продукции.

Проблемы сохранения человеческих ресурсов.

Тема 1.3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами [л.З.]

Студент должен

иметь представление:

  • об основных источниках загрязнения окружающей среды;

  • о классификации загрязнителей и путях из воздействия на человека;

  • об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и ра­диоактивными веществами.

Загрязнение биосферы. Антропогенное и естественное загрязнение. Прямое и косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы. Основные загрязнители, их классификация.

Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и ра­диоактивных веществ.

«Зеленая» революция и ее последствия. Значение и экологическая роль при­менения удобрений и пестицидов.

Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды. Понятие экологического риска.

Основные задачи мониторинга окружающей среды: наблюдение за факторами, воздействующими на окружающую среду; оценка и прогнозирование состояния ок­ружающей среды.

Тема 1.4 Экологические проблемы нефтегазовых комплексов [л.9.]

Студент должен

иметь представление:

-об инженерной экологии производств;

-об источниках загрязнения и загрязняющих веществах в про­мышленности;

-о защите окружающей среды от загрязнений.

знать:

- о структуре и значимости основных вредных выбросов на производственных объ­ектах промышленности;

- основные направления природоохранной деятельности ОАО «Воркутауголь» в условиях Крайнего Севера.

- экологические проблемы угольных комплексов и населенных комплексов. Вредные вещества угольной промышленности. Опасность для человека. Вредные выбросы основных технологических процессов и их опасность. Безотходная техно­логия как метод предотвращения загрязнения окружающей среды.