- •Методические указания
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Особенности взаимодейстия природы и общества
- •Тема 1.1. Природоохранный потенциал. [л.З.; л.4.]
- •Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование [л.З.; л.4.]
- •Тема 1.3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами [л.З.]
- •Тема 1.4 Экологические проблемы нефтегазовых комплексов [л.9.]
- •Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор [л.З.; л.4.]
- •Тема 2.2. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду [л.З.; л.4.; л.7.]
- •3. Литература.
- •4. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Раздел 2. Правовые и социальные вопросы природопользования
- •5. Варианты заданий домашней контрольной работы
- •6. Таблица для определения вариантов контрольной работы
2. Содержание учебной дисциплины
Введение.
Раздел 1. Особенности взаимодейстия природы и общества
Тема 1.1. Природоохранный потенциал. [л.З.; л.4.]
Студент должен
иметьпредставление:
о современном состоянии окружающей среды России и планеты;
о воздействии негативных экологических факторов на человека, их прогнозировании и предотвращении;
о планетарных экологических проблемах, о путях ликвидации экологических катастроф.
Природа и общество. Общие и специфические черты.
Развитие производительных сил общества; увеличение массы веществ и материалов, вовлекаемых в хозяйственный оборот; преднамеренные и непреднамеренные воздействия человека на условия существования.
Охрана биосферы от загрязнения выбросами хозяйственной деятельности. Влияние урбанизации на биосферу.
•Роль человеческого фактора в решении проблем экологии.
•Научно-технический прогресс и природа в современную эпоху.
•Утилизация бытовых и промышленных отходов.
•Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств.
•Признаки экологического кризиса. Глобальные проблемы экологии: разрушение озонового слоя, истощение энергетических ресурсов, «парниковый» эффект и др. Пути их решения.
Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование [л.З.; л.4.]
Студент должен
иметь представление:
- о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологического равновесия окружающей среды.
Природные ресурсы и их классификация.
Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства.
Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.
Проблемы сохранения человеческих ресурсов.
Тема 1.3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами [л.З.]
Студент должен
иметь представление:
об основных источниках загрязнения окружающей среды;
о классификации загрязнителей и путях из воздействия на человека;
об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами.
Загрязнение биосферы. Антропогенное и естественное загрязнение. Прямое и косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы. Основные загрязнители, их классификация.
Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ.
«Зеленая» революция и ее последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов.
Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды. Понятие экологического риска.
Основные задачи мониторинга окружающей среды: наблюдение за факторами, воздействующими на окружающую среду; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды.
Тема 1.4 Экологические проблемы нефтегазовых комплексов [л.9.]
Студент должен
иметь представление:
-об инженерной экологии производств;
-об источниках загрязнения и загрязняющих веществах в промышленности;
-о защите окружающей среды от загрязнений.
знать:
- о структуре и значимости основных вредных выбросов на производственных объектах промышленности;
- основные направления природоохранной деятельности ОАО «Воркутауголь» в условиях Крайнего Севера.
- экологические проблемы угольных комплексов и населенных комплексов. Вредные вещества угольной промышленности. Опасность для человека. Вредные выбросы основных технологических процессов и их опасность. Безотходная технология как метод предотвращения загрязнения окружающей среды.
