3.4.Пәнді оқып меңгеру нәтижесінде әрбір студенттің негізгі міндеттері:

№

Тақырыптар

Мазмұны

Сағаттар саны

Әдебиеттер

ДС

СПС

ЛБ

СӨЖ

ҰСӨЖ

1.

Жануарлар психикасы мен жүріс-тұрысы

Жануарлар психикасы туралы түсініктің дамуы.Эволюция проц. Жануарлар психикасының даму кезеңдері.А.Леонтьевтің үлесі.

2

1

3

3

8.1.1.

8.1.2.

8.1.3.

8.2.3.

8.2.5.

2.

Зоопсихология пәні, міндеттері, маңызы

Зоопсихология пәні мен орны. Ғылым ретінде даму тарихы.Ч.Дарвин мен В.А.Вагнер ролі. Зоопсихологияның әдістері мен қазіргі кезеңдегі маңызы.

2

1

3

36

8.1.2.

8.1.5.

8.2.4.

8.2.5.

8.2.12.

3.

Жануарлар психикалық әрекетіне жалпы сипаттама.

Жануарлар мінез – құлқын реттейтін қарапайым түрлер: таксистер мен тропизмдер. Тіршілік иелері психикасының негізі. Психикалық бейнеленудің ерекшеліктері.

2

1

3

3

8.2.3.

8.2.12.

8.1.1.

8.1.6.

8.1.8.

4.

Инстинктивтілік мінез – құлық пен үйрету.

Инстинктивтер. Инстинктивтік мінез- құлықтың бірліктері. Үйретудің формалары: ассоциативті және неассоциативті. Когнититік процестер.

2

1

3

3

8.1.1.

8.1.7.

8.1.9.

8.2.3.

8.2.4.

8.2.8.

5.

Жануарлар психикасының эволюциясы.

Психика даму кезеңдерінің концепциясы (Фабри – Леонтьев) Интелектуалдық әрекеттің Леонтьев сипаттамасы бойынша белгілері. Фабридің интеллектуалдық әрекеті.

2

1

3

3

8.1.8.

8.1.7.

8.1.11.

8.2.8.

6.

Сенсорлық психиканың қарапайым сатысын сипаттау

Жануарлар психикасының төменгі деңгейдегі дамуы. Психикалық дамудың жоғарғы деңгейі. Локомоциялар. Кинездер, токсистер

2

1

3

3

8.1.7.

8.1.8.

8.1.11.

8.2.2.

8.2.4.

7.

Сенсорлық психиканың жоғарғы деңгейі.

Сенсорлық психиканың жоғарғы деңгейінің өкілдері. Жүйке – жүйелерінің типтері. Алғашқы сезім органдары.

2

1

3

3

8.1.5.

8.1.9.

8.1.10.

8.2.8.

8.

Перцептивті психика сатысы

Өкілдері. Жүйке – жүйелерінің құрылысы. Сенсорлық қабілеті. Кеңістікті бағдарлауы. Затты қабылдау ерешеліктірі. Икемділігі.

2

1

3

3

8.1.1.

8.1.11.

8.2.1.

8.2.4.

9.

Перцептивті психиканың жоғарғы деңгейі

Өкілдері. Локомоторлық даму. Манипуляциялық белсенділік. Сенсорлық қабілеттер. Қабылдау ерекшеліктері.

2

1

3

3

8.1.6.

8.1.10.

8.2.2.

8.2.9.

10.

Жануарлар психикалық әрекетінің онтогенезде дамуы

Онтогенезде қалыптасу мәселелерін зерттеу.Психикалық әрекеттің пренатальдық және постнатальдық даму сипаттамасы

2

1

3

3

8.1.2.

8.1.3.

8.1.4.

8.1.11.

11.

Психикалық әрекеттің пренатольдық кезеңдегі дамуы.

Мінез – құлықтың пренотальдық дамуы, туа біткен және жүре пайда болған ерекшеліктері. Эмбриогенездік қылық әрекеттің морфофункционалдық негіздері. Эмбриондық үйрену мен жетілу.

2

1

3

3

8.1.1.

8.1.3.

8.1.6

8.1.11.

8.2.7.

12.

Психикалық әрекеттің постнатальдық дамуы

Психикалық әрекеттің пре – және постнатальды дамуы. Ерте постнаталды кезеңдегі инстинктивті мінез – құлық. Постнатальды мінез – құлықтың танымдық аспектілері.

2

1

3

3

8.1.5.

8.1.6.

8.1.7.

8.2.9.

8.2.9.

13.

Психикалық дамудың ювенильдік кезеңі.

Жануарлар ойындарының теориясы. Фабридің ойындар концепциясы. Фабридің ойындар түрлері жөніндегі сипаттамасы. Жануарлардың ойындағы қарым – қатынасы.

2

1

3

3

8.1.5.

8.1.9.

8.1.10.

8.2.9.

8.2.8.

8.2.11.

14

Еңбек әрекетінің пайда болуы

Жануарлар құралдары мен адамдардың еңбек құралдары.Еңбек әрекетінің шығуы. Қоғамдық қарым – қатынастардың пайда болуы.

2

1

3

3

8.1.1.

8.1.6.

8.1.5.

8.1.7.

8.2.8.

15

Адам сөйлеуінің пайда болуының биологиялық алғы шарттары

Үйірлі қоғамдастық құрудың негігі құралдары.Жануарлар қарым қатынасы. Адам сөйлеуінің пайда болуы. Антропоидтер интеллектісі мен адам санасының айырмашылықтары.

2

1

3

3

8.1.7.

8.1.8.

8.1.12.

8.2.6.

8.2.3.

30

15

45

45