Гигиенические требования к школьной мебели

Парты, столы, стулья, классная доска должны соответствовать росту и пропорциям тела ребенка, должны позволять изменять позу, вставать, подходить к доске, размещать учебные пособия.

В соответствии с интервалами роста ребенка = 15 см промышленностью выпускается 5 групп школьной мебели: А, Б, В, Г и Д, которые должны быть обязательно промаркированы.

Рабочая поверхность мебели должна быть гладкой, иметь светлую окраску, допускать мытье теплой водой с применением моющих и дезинфицирующих средств.

Расстояние между партами или столами и от стен должно быть не < 70 см. Расстояние от первых парт или столов до доски не < 2 м.

Классная доска должна быть достаточной по размеру: створчатой, гладкой, зеленого (лучше с физиологической точки зрения) или коричневого цвета. Расстояние от пола не < 75 см.

Большое гигиеническое значение имеет эстетическое оформление классных комнат, т.к. влияет на настроение и работоспособность детей.

Подбор мебели осуществляется в соответствии с ГОСТом 11015-77 «Столы ученические» и ГОСТом 11016-77 «Стулья ученические».

Таблица 1.

Группа мебели	Рост учеников, см	Высота заднего края сиденья над полом, см	Высота переднего края сиденья над полом, см	Цвет маркировки	Дифференция, см
А	До 130	54	32	Желтый	22
Б	131-145	60	36	Красный	24
В	146-160	66	40	Голубой	26
Г	161-175	72	44	Зеленый	28
Д	Выше 175	78	48	Белый	30

Рост определяется по медицинским картам, результаты в которую заносятся ежегодно – перед началом учебного года, или рост определяется непосредственно в медицинского кабинете школы. Рассадка проводится также с учетом индивидуального состояния зрения и слуха каждого ребенка.

Правильная посадка – учащийся сидит прямо, с легким наклоном вперед. Тетрадь или книга на расстоянии 30-35 см от глаз. Между грудью и столом свободно проходит кисть. Спина опирается на спинку стула или скамьи на уровне поясницы, ноги согнуты в тазобедренном суставе и коленном под прямым или тупым углом и опирается всей ступней о подставку или пол. При такой посадке органы груди и брюшной полости не стеснены. Дыхание свободное, нагрузка на костно-мышечный аппарат – минимальная. Зрение не напряжено.

2-х местные парты – в 3 ряда;

1 местные – в 5 рядов.

Впереди парты меньших размеров, дальше от доски – больших. Проход между рядами – 0,7м. от стен до крайних рядов – 0,5-0,6м.

Учащиеся с пониженным зрением – передние парты у окна;

С пониженным слухом – передние парты, учащихся с ревматизмом, простудными заболеваниями не рекомендуется сажать на ряду у окна. Учащиеся размещают за парты и столы в соответствии с ростом. Для профилактики косоглазия и нарушения осанки – 2 раза в год менять местами учащихся, сидящих на крайних рядах.