- •Лабораторная работа № 5
- •Целевая установка лабораторной работы:
- •Содержание лабораторного занятия Вводная часть Вступительное слово для мотивации обучаемых
- •3.2.1. Вкладка Вид
- •Содержание практической работы, выполняемой студентами в ходе занятия
- •1. Описание лабораторного оборудования:
- •2. План выполнения лабораторной работы:
- •3 Порядок выполнения лабораторной работы:
- •3.1. Запуск программы Microsoft Word
- •3.2. Настройка параметров работы текстового процессора
- •3.2.2. Вкладка Общие
- •3.2.8. Вкладка Расположение
- •3.2.9. Вкладка Совместимость
- •3.3. Переключение режимов отображения документа на экране монитора
- •3.4. Управление состоянием панелей инструментов
- •3.5. Настройка набора команд в панели инструментов
- •3.6. Изменение стиля кнопки команды в панели инструментов
- •3.7. Настройка комбинации клавиш для вызова команды
- •3.8. Создание макрокоманд (макросов)
- •3.9. Удаление макросов
- •3.10. Редактирование стилей
- •3.11. Создание новых стилей
- •Лабораторная работа разработана
- •Доцентом кафедры прикладной информатики и информационных технологий, кандидатом педагогических наук Микулой о.Н.
3.11. Создание новых стилей
Создание нового стиля проводится по команде Создать стиль (см. рис. 23), которая вызывает появление окна Создание стиля (рис. «0.16). В этом окне следует задать имя нового стиля, а также установить необходимые параметры компонентов стиля, которые последовательно вызываются щелчком по кнопке "Формат".
Рис. 23 – Вид окна создания нового стиля на основе существующего
Поскольку часть параметров нового стиля может совпадать с установленными для какого-то существующего стиля, можно сократить время на создание нового, выбрав базовый стиль в выпадающем списке Основан на стиле.
Применение выбранного стиля определяет не только параметры текущего абзаца, но и порядок перехода к стилю следующего абзаца. Изменение стиля при переходе к новому абзацу является логичным, поскольку вполне привычно, когда заголовок пишется, например, выделенным шрифтом, а обычный текст уже не выделяется. Для настройки перехода используется окно Стиль следующего абзаца, в котором пользователь может выбрать необходимый стиль. При этом будут применены установки, касающиеся стиля следующего абзаца.
Задание 3.11. Отработать практически и отразить в отчете по ЛР следующие действия по настройке интерфейса:
создать новый стиль «Абзац реферата» на основе существующего стиля Обычный;
создать новый стиль с нулевого цикла;
сделать выводы по результатам проделанной работы.
4. Защита отчета по лабораторной работе.
Отчет по лабораторной работе должен включать:
тему, учебные цели и план работы;
описание технологий настройки параметров текстового процессора;
описание технологий настройки интерфейса текстового процессора;
описание технологий записи макрокоманд, редактирования существующего и создания нового стиля;
демонстрацию полученных результатов;
выводы по каждому заданию.
Защита отчета по лабораторной работе заключается в предъявлении преподавателю полученных результатов, как в форме отчета, так и на экране монитора, в демонстрации приобретенных навыков и ответах на контрольные вопросы, заданные преподавателем.
5. Примерный перечень контрольных вопросов
С какой целью осуществляется настройка параметров текстового процессора?
Какие параметры настраиваются во вкладке Вид!
Какие рекомендуемые опции устанавливаются во вкладке Общие?
Каким образом можно изменить расположение папки "Мои документы"?
Как выбрать набор правил проверки правописания при формировании документа в текстовом процессоре?
Для него предназначены готовые панели инструментов в текстовом процессоре?
Как включить необходимую для работы панель инструментов?
Каким образом создаются новые панели инструментов?
С какой целью записываются макросы в текстовом процессоре?
Как обеспечивается доступ к макросам, созданным в программе Microsoft Word?
Какова последовательность действий при удалении тела и пиктограмм макроса?
Для чего создается новый стиль в текстовом процессоре?
Как настроить параметры существующего стиля?
Какие категории параметров изменяются при редактировании существующего слоя?
Литература для подготовки:
Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.К. Хеннера. – 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 608 с.
Черников В.Б. Офисные информационные технологии: Практикум: учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 400 с.
