Часть 1

1 Файлы и файловая система 2.1.2 1.5 Б 1 3

2 Файлы и файловая система 2.1.2 1.5 Б 1 3

3 Файлы и файловая система 2.1.2 1.5 Б 1 4

4 Единицы измерения количества ин-

формации

1.1.3 1.2 Б 1 3

5 Оценка количественных параметров

информационных объектов. Объем

памяти, необходимый для хранения

объектов

2.1.3 2.3 П 1 6

Часть 2

6 Компьютерные и некомпьютерные

каталоги, поисковые машины, форму-

лирование запросов

2.4.1 2.1 П 1 5

7 Компьютерные и некомпьютерные

каталоги, поисковые машины, форму-

лирование запросов

2.4.1 2.1 П 1 5

8 Компьютерные и некомпьютерные

каталоги, поисковые машины, форму-

лирование запросов

2.4.1 2.1 П 1 6

9 Компьютерные и некомпьютерные

каталоги, поисковые машины, форму-

лирование запросов

2.4.1 2.1 В 1 10

Итого: всего заданий – 9; из них по уровню сложности: Б – 4, П – 4, В – 1.

Общее время выполнения работы – 45 мин.

8

Работа №2

№ Проверяемые

элементы содержания

Коды

прове-

ряемых

элемен-

тов со-

держания

по коди-

фикатору

Коды

требова-

ний к

уровню

подго-

товки по

кодифи-

катору

Уро-

вень

слож-

ности

зада-

ния

Макс.

балл за

вы-

полне-

ние

зада-

ния

Пример-

ное время

выполне-

ния зада-

ния

(мин.)

Часть 1

1 Запись текстовой информации с ис-

пользованием различных устройств

2.2.2 2.4.1 Б 1 2

2 Работа с фрагментами текста. Страни-

ца. Абзацы, ссылки, заголовки, оглав-

ления.

2.3.1 2.4.1 Б 1 3

3 Проверка правописания, словари. 2.3.1 2.4.1 Б 1 3

4 Дискретная форма представления ин-

формации.

1.1.3 1.2 Б 1 3

5 Оценка количественных параметров

информационных объектов. Объем

памяти, необходимый для хранения

объектов

2.1.3 2.3 П 1 4

Часть 2

6 Компьютерные и некомпьютерные ка-

талоги, поисковые машины, формули-

рование запросов

2.4.1 2.1 П 1 5

7 Оценка количественных параметров

информационных объектов.

2.1.3 1.5 П 1 5

8 Создание текста посредством квали-

фицированного клавиатурного письма

с использованием базовых средств тек-

стовых редакторов.

Включение в текст списков, таблиц,

изображений, диаграмм, формул

2.3.1 2.4.1 В 2 20

Итого: всего заданий – 8; из них по уровню сложности: Б – 4, П – 3, В – 1.

Общее время выполнения работы – 45 мин.9

Работа №3

№ Проверяемые

элементы содержания

Коды про-

веряемых

элементов

содержания

по кодифи-

катору

Коды тре-

бований к

уровню

подготовки

по кодифи-

катору

Уро-

вень

слож-

ности

зада-

ния

Макс.

балл за

выпол-

нение

задания

Пример-

ное время

выполне-

ния зада-

ния

(мин.)

Часть 1

1 Таблица как средство моделирования. 2.6.1 2.4.2 Б 1 3

2 Таблица как средство моделирования. 2.6.1 2.4.2 Б 1 3

3 Таблица как средство моделирования. 2.6.1 2.4.2 Б 1 3

4 Умение представлять формульную

зависимость в графическом виде

2.6.3 2.4.2 Б 1 3

5 Умение представлять формульную

зависимость в графическом виде

2.6.3 2.4.2 П 1 4

Часть 2

6 Ввод математических формул и вы-

числения по ним

2.6.2 2.4.2 П 1 6

7 Ввод математических формул и вы-

числения по ним

2.6.2 2.4.2 П 1 8

8 Ввод математических формул и вы-

числения по ним

2.6.2 3.1 В 1 15

Итого: всего заданий – 8; из них по уровню сложности: Б – 4, П – 3, В – 1.

Общее время выполнения работы – 45 мин.

10

9 класс

Работа №4

№ Проверяемые

элементы содержания

Коды про-

веряемых

элементов

содержания

по кодифи-

катору

Коды тре-

бований к

уровню

подготовки

по кодифи-

катору

Уро-

вень

слож-

ности

зада-

ния

Макс.

балл за

выпол-

нение

задания

Пример-

ное время

выполне-

ния зада-

ния

(мин.)