Глоссарий-опрос

Дважды в течение курса будут проведены опросы, контролирующие вашу самостоятельную работу. При опросе необходимо будет раскрыть значение предложенных вам терминов.

Опрос 1.

Коммуникативная личность

«Коммуникативная революция»

Коммуникативная стратегия и коммуникативная тактика

Коммуникативное поведение / речевое поведение

Языковая личность

Языковая политика

«Эра Гуттенберга»

Дискурс (и текст)

Пиджин

Опрос 2.

Коммуникативный кодекс

«Принцип кооперации»

Аккультурация

Культурная диффузия

Культурная экспансия

Знак: индексы, иконы, символы

Семиотика

Прагматика

Семантика

Синтактика

Контрольный конспект

Конспект работы М. М. Бахтина «Проблема речевых жанров» (Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 237–281).

1. Речевой жанр: определение. Многообразие речевых жанров. Первичные (простые) и вторичные (сложные) речевые жанры. Необходимость выделения и изучения речевых жанров. Речевой жанр и отражение индивидуальности в языке. Жанр и стиль.

2. Высказывание и речь. Позиция слушающего: ответное понимание («молчаливое ответное понимание», «ответное понимание замедленного действия»), ответная реакция. Позиция говорящего.

3. Высказывание и предложение. Особенности высказывания: смена ре-чевых субъектов, завершённость, адресованность.

а) Границы высказывания и границы предложения. Особенность вторичных жанров: «условное разыгрывание речевого общения».

б) Завершённость высказывания и её критерии. Факторы, определяющие завершённость высказывания: предметно-смысловая исчерпанность темы, речевой замысел, жанровая форма. Экспрессивная интонация и конкретный смысл высказывания. Жанровая экспрессия слова. Отличие речевых жанров от форм языка. Репертуар жанров.

в) Диалогичность высказывания. Высказывание и чужое слово. Концеп-ция адресата высказывания. Говорящий и слушающий в фамильярных и ин-тимных жанрах.

Вопросы к экзамену

1. Понятие коммуникации.

2. Многообразие коммуникативных процессов в природе и обществе. Особенности коммуникационных процессов в мире животных.

3. Проблемы коммуникации и общения в разных науках (в философии, психологии, социологии, лингвистике, биологии, в технических науках и ки­бернетике).

4. Теория коммуникации как наука. Место в ряду других наук. Функции теории коммуникации.

5. Коммуникация и общение: соотношение понятий.

6. Коммуникативная компетентность.

7. Коммуникативное пространство: определение понятия (М. Л. Гаспаров). Сферы коммуникативного пространства: речевая, аксиологи­ческая, когнитивная.

8. Проблемы и противоречия современного коммуникативного простран­ства: глобализация и «коммуникативная недостаточность», американизация и проблема культурной идентификации, усиление влияния масс-медиа и «выну­жденное общение» и др.

9. Развитие технических средств коммуникации: понятие коммуникатив­ной революции (М. Маклюэн).

10. Коммуникативные возможности письменного языка. Воздействие письма на информационно-языковые процессы.

11. Развитие технических средств коммуникации: основные этапы исто­рии письма.

12. Развитие технических средств коммуникации: книгопечатание и его преимущества. Воздействие книгопечатания на информационно-языковые про­цессы.

13. Социально-философские основы изучения коммуникации: Л. Выготский, М. Маклюэн, Ю. Хабермас (концепция одного из учёных — по выбору студента).

14. Семиотические основы изучения коммуникации. Знак: определение, строение. Три уровня семиозиса: семантика, синтактика, прагматика.

15. Семиотические основы изучения коммуникации: классификация зна­ков Ч. Пирса: индексы, иконы, символы.

16. Лингвистические основы изучения коммуникации: слово, высказыва­ние, речевой акт. Речевой акт: определение, характеристики, виды (Дж. Остин).

17. Лингвистические основы изучения коммуникации: дискурс. Свойства дискурса. Типология дискурсов (В. Карасик). Текст и дискурс: соотношение понятий.

18. Языковая ситуация, её основные характеристики. Типологические признаки языковой ситуации.

19. Языковая политика как один из видов социального регулирования.

20. Модели коммуникативного процесса: общая характеристика.

21. Модель коммуникативного процесса Г. Лассуэлла. Достоинства и не­достатки модели.

22. Математическая модель коммуникативного процесса К. Шеннона и У. Уивера. Достоинства и недостатки модели.

23. Модель коммуникативного процесса Р. О. Якобсона и функции ком­муникации.

24. Законы теории коммуникации.

25. Принципы коммуникации: принцип кооперации и принцип вежливо­сти.

26. Коммуникативные максимы Г. Грайса и их нарушения (импликатуры).

27. Проблема речевых жанров (М.М. Бахтин): первичные (простые) и вторичные (сложные) речевые жанры; необходимость выделения и изучения речевых жанров; речевой жанр и отражение индивидуальности в языке.

28. Высказывание и предложение: отличительные особенности (М.М. Бахтин).

29. Модель речевого жанра (Т. В. Шмелёва).

30. Характеристика одного из речевых жанров: разговор по душам, свет­ская беседа, рассказывание анекдота, поздравление, ссора, комплимент и др. (по выбору студента).

31. Коммуникативные стратегии, коммуникативные тактики, коммуника­тивные ходы.

32. Коммуникативные барьеры.

33. Коммуникативная и языковая личность.

34. Уровни коммуникации: общая характеристика.

35. Межличностное общение: коммуникативные стили и позиции.

36. Особенности речи в личностно ориентированном общении.

37. Групповая коммуникация: характеристики группы и основные типы групп.

38. Групповая коммуникация: роли, нормы, лидерство.

39. Массовая коммуникация: функции и условия функционирования (массовость, социальная значимость и технические средства).

40. Массовая коммуникация: проблема коммуникации и власти.

41. Феномен общественного мнения: концепция стереотипов У. Липпмана.

42. Феномен общественного мнения: «спираль молчания» Э. Ноэль-Ной­ман.

43. Опросы общественного мнения: критика П. Бурдье. Центры по изуче­нию общественного мнения (ВЦИОМ, ФОС и др.).

44. Формы межкультурной коммуникации: аккультурация, культурная экспансия и культурная диффузия.

45. Межкультурная коммуникация: типы восприятия межкультурных различий.

46. Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации (проблема изучения иностранного языка и перевода).

47. Устная и письменная коммуникация.

48. Невербальная коммуникация: типы и виды невербальных сигналов общения (кинесика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика).

49. Паравербальная коммуникация (просодика).

50. Функции и правила невербальной коммуникации в межличностном общении.