- •Программа
- •1. Введение
- •2. Цель практики
- •3. Базы практики и ее организация
- •4. Содержание практики
- •5. Тематика дипломных проектов
- •9. Индивидуальные задания
- •6. Подбор материалов к дипломному проектированию
- •7. Вопросы экономики и организации производства
- •8. Вопросы охраны труда и техники безопасности
- •10. Рекомендации по специальной части дипломного проекта
- •11. Обязанности студента-практиканта
- •12. Методы контроля и зачет по практике
- •13. Требования к отчету по практике
- •Введение…………………………………………………………….. 3
4. Содержание практики
За время практики необходимо подробно познакомиться с объектом практики и изучить целый круг вопросов, а именно:
Изучить организационную структуру предприятия в целом в электротехнических служб, назначение каждого цеха и отдела, их взаимосвязь; научную организацию труда (НОТ) в энергоснабжении предприятия; режим работы предприятия, технику безопасности и противопожарной безопасности при проведении электромонтажных работ.
Познакомиться с технологическим процессом и продукцией, выпускаемой данным предприятием.
Изучить опыт эксплуатации и обслуживания электроустановок.
Познакомиться с особенностями электроснабжения предприятия; источниками питания (энергосистема, ТЭЦ); с данными линий внешнего электроснабжения (напряжение, расстояние от источника питания до предприятия); конструктивным исполнением схемы электроснабжения.
Изучить схему внутреннего электроснабжения – межцеховые и цеховые сети (напряжение сетей, конфигурация, конструктивное исполнение).
Рассмотреть вопросы обеспечения надежности электроснабжения (АВР, АПВ).
Ознакомиться со схемами и конструктивным исполнением заводских и цеховых трансформаторных подстанций и распределительных пунктов; изучить электрооборудование подстанций (назначение каждого типа электрооборудования, конструктивное исполнение, принцип работы, технические данные).
Изучить вопрос компенсации реактивной мощности в системе электроснабжения, учета и экономии электроэнергии.
Ознакомиться с выполненной релейной защитой на отдельных элементах системы электроснабжения (заводских и цеховых подстанциях, линиях внешнего и внутреннего электроснабжения, высоковольтных двигателях и т.д.).
Познакомиться с порядком включения и отключения высоковольтного и низковольтного оборудования, а также вывода в ремонт электрооборудования (оперативные переключения).
В электроремонтном цехе, если он имеется на предприятии, студенты должны познакомиться с задачами цеха, системой организации планово-предупредительных ремонтов (ППР), организацией и порядком составления документации для ремонта отдельных видов электрооборудования и электрических сетей.
Принимать деятельное участке в профилактических ремонтах и осмотрах сетей высокого и низкого напряжения, трансформаторов, электрооборудования подстанций и распределительных сетей.
В соответствии с программой практики и ориентировочно намеченной темой дипломного проекта студент-практикант должен подобрать необходимый материал и исходные данные для дипломного проекта и для отчета по практике.
5. Тематика дипломных проектов
Тематика дипломных проектов по специальности 100400 включает разработку вопросов по электроснабжению конкретных промышленных предприятий: проектирование системы электроснабжения всего предприятия, его части (включающей группу цехов), отдельных энергоемких цехов.
В качестве темы дипломного проекта может быть принята также разработка схемы электроснабжения промышленного, городского или сельскохозяйственного района.
Требования научно-технического прогресса к качеству подготовки молодых специалистов вызвали широкое привлечение студентов к научно-исследовательской работе и, как следствие, к выполнению дипломных работ по специальным темам исследовательского характера. В этом случае тематика дипломных работ тесно увязывается с тематикой научно-исследовательских госбюджетных или хоздоговорных работ, проводимых кафедрой. Подготовка к выполнению дипломных работ начинается на стадии УИРС, НИРС и курсового проектирования и завершается при дипломном проектировании.
При этом дипломные работы должны содержать экспериментальную часть; допускаются, как исключение, дипломные работы поискового характера.
