I Want to Ride My Bike

I want to ride my bicycle,

I want to ride my bike.

I want to ride my bicycle,

I want to ride my bike.

B. Слушай и повторяй. (Читается по строчке с паузами для повторения.)

C. Пой вместе с нами. (Звучит песня.)

D. Пой под музыку. (Звучит только музыка.)

91. (Упр. 4)

На чём ещё можно покататься в парке? Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[i:] (3), see (3), [ɔ:] (3), saw (3), seesaw (3), to ride on a seesaw. My little brother and sister like to ride on the seesaw. I go to the park to ride on the seesaw.

[i] (3), big (3), [w] (3), [i:] (3), wheel (3), on a big wheel, to ride on a big wheel. My friend and I like to ride on a big wheel in the park.

92. (Упр. 5)

Выучи названия игр, в которые любят играть дети. Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[ei] (3), game (3), a game — games, funny games. My little sister and I like to play funny games.

[ai] (3), hide (3), seek (3), hide-and-seek (3). Let’s play hide-and-seek It’s fun.

[i:] (3), leap (3), [ɒ] (3), frog (3), leapfrog (3), to play leapfrog. My brothers like to play leapfrog. It’s fun to play leapfrog. It’s fun to play hide-and-seek.

93. (Упр. 6)

А. Разучиваем стихотворение «Мы любим играть». Слушай и повторяй. Тебе встретится новое слово we — мы. (Записано с паузами, для повторения.)

[i:] (3), we (3). We like to play, [ei] (3), game — a game — games, to play games.

B. Прослушай стихотворение «Мы любим играть», I часть.

We Like to Play

             I

Hide-and-seek we like to play.

Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

Leapfrog is a funny game.

Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

C. Слушай и повторяй. (Читается по строчке с паузами для повторения.)

94. (Упр. 8)

Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

[əʊ] (3) go, no, home, at home, roller, roller-skate, don’t, don’t go.

[ɒ] (3) on, not, stop, dog, doll, frog, hop, got, robot.

Урок 24

95. (Упр. 2)

Выучим названия ещё нескольких весёлых детских игр. Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.) [ɒ] (3), hop (3), [ʧ] (3), scotch (3), hopscotch (3), to play hopscotch. I like to play hopscotch. What game do you like to play, Ann? — I like to play hopscotch. Let’s play hopscotch. [æ] (3), tag, to play tag. It’s fun to play tag. [a:] (3), marbles, to play marbles. It’s fun to play marbles. [ei] (3), game (3), a game — games, funny games. My little sister and I like to play funny games. [ai] (3), hide (3), seek (3), hide-and-seek (3). Let’s play hide-and- seek It’s fun [i:] (3), leap (3), [ɒ] (3), frog (3), leapfrog (3), to play leapfrog. My brothers like to play leapfrog. It’s fun to play leapfrog. It’s fun to play hide-and-seek.

96. (Упр. 3)

А. Разучиваем II часть стихотворения «Мы любим играть». Прослушай стихотворение.

We Like to Play II Do you like to play hopscotch? Yes, I do. Yes, I do. And my friends like to play tag. And I too, and I too.

В. Слушай и повторяй. (Стихотворение читается по строчке с паузами для повторения.)

97. (Упр. 5)

Научимся задавать вопросы и отвечать на них «да» или «нет». Слушай и повторяй. (Записано с паузами для повторения.)

М. г.: Nina, do you like to ride on a swing? Девочка: Yes, I do. M: г.: Tom, do you like to ride on a swing? Мальчик: No, I don’t. Ж. г.: Children, do you like to roller-skate? Дети: Yes, we do. Ж. г.: Children, do you like to ride a camel? Дети: No, we don’t. М. г.: Do they like to ride a camel? Ж. г.: No, they don’t.

98. (Упр. 6)

А. Прослушай стихотворение «Я люблю играть» и выучи его наизусть. (Стихотворение читается целиком.)