- •Методические указания и контрольные задания для студентов -заочников
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Примерное содержание разделов методических указаний
- •1.1. Введение
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины «Электротехника и электроника»
- •Тема 1.3. Правила Кирхгофа.
- •1.3 Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока.
- •Тема 1.1. Электрическое поле.
- •Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока.
- •Раздел 2. Электромагнетизм.
- •Тема 2.1. Магнитные поле.
- •Тема 2.2. Электромагнитная индукция.
- •Раздел 3. Электрические цепи переменного тока.
- •Тема 3.1. Однофазные электрические цепи синусоидального переменного тока.
- •Тема 3.2. Трехфазные электрические цепи синусоидального переменного тока.
- •Раздел 4. Электрические измерения.
- •Тема 4.1. Виды и методы электрических измерений.
- •Тема 4.2. Измерения в цепях постоянного и переменного тока
- •Раздел 5. Трансформаторы.
- •Тема 5.1. Устройство трансформатора
- •Тема 5.2. Трансформаторы специального назначения.
- •Раздел 6. Электрические машины.
- •Тема 6.1. Общая теория электрических машин.
- •Тема 6.2. Генераторы постоянного и переменного тока.
- •Тема 6.3. Двигатели.
- •Тема 8.2. Электронные выпрямители и стабилизаторы.
- •Тема 8.3. Электронные усилители.
- •Тема 8.4. Электронные генераторы и измерительные приборы.
- •Тема 8.5. Электронные устройства автоматики и вычислительной техники.
- •1.4. Перечень лабораторных работ
- •Расчет схем смешанного соединения.
- •Расчет неразветвленной цепи переменного тока.
- •2. Углы сдвига фаз будем находить по синусам во избежание потери знаков углов:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Электротехника и электроника» спец. 130502 « Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»
Раздел 5. Трансформаторы.
Тема 5.1. Устройство трансформатора
Требования к знаниям:
Назначение, устройство, принцип действия трансформатора;
Основные параметры трансформатора;
Схемы включения трансформатора в электрическую цепь;
Требования к умениям:
Определять основные параметры трансформатора;
Содержание учебного материала:
Назначение. Основные параметры. Элементы конструкции. Принцип действия трансформатора. Электрическая схема однофазного трансформатора. Режимы работы трансформатора. Основные расчетные уравнения. КПД трансформатора. Зависимость КПД от нагрузки трансформатора.
Тема 5.2. Трансформаторы специального назначения.
Требования к знаниям:
Устройство трансформатора специального назначения;
Трехфазные трансформаторы, способы включения обмоток;
Автотрансформаторы: достоинства и недостатки;
Область применения трансформатора.
Требования к умениям:
Включать трансформаторы в электрическую цепь, определять КПД трансформатора.
Содержание учебного материала:
Трехфазные трансформаторы. Схемы трехфазных трансформаторов, группы соединений. Условные обозначения соединения трансформаторов. Трансформаторы специального назначения, характеристики. Автотрансформаторы, электрические схемы. Достоинства и недостатки, область применения.
Лабораторная работа 8. Исследование работы трансформатора.
Самостоятельная работа:
Ответить на контрольные вопросы.
Написать конспект на тему: Сварочные трансформаторы и их виды.
Раздел 6. Электрические машины.
Тема 6.1. Общая теория электрических машин.
Требования к знаниям:
Классификацию электрических машин;
Принцип действия и устройство электрических машин;
Принцип обратимости электрических машин;
Способы получения магнитного поля возбуждения;
Содержание учебного материала:
Основные конструктивные части электрических машин. Преобразование энергии в электрических машинах. Принцип обратимости. Устройство и принцип действия электрических машин постоянного и переменного тока. Способы получения магнитного поля возбуждения в электрических машинах. Магнитные поля статора и ротора, ЭДС и реакция якоря.
Тема 6.2. Генераторы постоянного и переменного тока.
Требования к знаниям:
Принцип действия генератора постоянного тока;
Схемы включения обмоток возбуждения генераторов постоянного тока;
Требования умениям:
Составлять принципиальные схемы включения генераторов постоянного тока с независимым, параллельным и смешанным возбуждением;
Снимать характеристики генераторов постоянного тока;
Включать трехфазный синхронный генератор и снимать его характеристики;
Содержание учебного материала:
Принцип действия генератора постоянного тока. Схемы включения обмоток возбуждения. Характеристики генераторов с независимым, параллельным и смешанным возбуждением. Свойства и применение генераторов.
Тема 6.3. Двигатели.
Требования к знаниям:
Пуск в ход и регулирование частоты вращения двигателей постоянного тока;
Назначение асинхронных двигателей
Требования к умениям:
Составлять принципиальные схемы включения двигателей постоянного тока с последовательным, параллельным и смешанным соединением;
Испытывать двигатель постоянного тока с возбуждением и снимать его характеристики;
Определять параметры и режимы работы электрических двигателей по их характеристикам;
Снимать рабочие характеристики и запускать асинхронные двигатели;
Находить частоту вращения с помощью тахогенератора;
Содержание учебного материала:
Классификация электрических двигателей. Принцип действия двигателей. Пуск в ход и регулирование частоты вращения двигателей. Роль противо-ЭДС двигателя, механические и рабочие характеристики двигателей постоянного тока с параллельным, последовательным и смешанным возбуждением. Асинхронный двигатель. Их мощность, частота вращения, скольжение и вращающий момент, механическая характеристики.
Лабораторная работа 9. Исследование работы асинхронного двигателя при соединении обмоток «звездой» и «треугольником».
Самостоятельная работа:
Ответить на контрольные вопросы.
Подготовить краткий конспект «Микромашины постоянного тока»
Тема 6.4. Основы электропривода.
Требования к знаниям:
Классификацию, принцип действия и область применения электроприводов.
Требования к умениям:
Составлять функциональные схемы электропривода
Содержание учебного материала:
Классификация электроприводов и режимов его работы. Нагрузочные диаграммы работы электропривода. Выбор типа и мощности электродвигателя, применяемого в электроприводе.
Раздел 7. Передача и распределение электрической энергии.
Тема 7.1. Электрические сети.
Требования к знаниям:
Назначение виды и устройство электрических сетей;
Требования к умениям:
подбирать марки кабелей для определенных условий работы;
Содержание учебного материала:
Назначение и классификация электрических сетей. Их устройство и графическое изображение. Провода, кабели и электроизоляционные материалы, используемые при передаче энергии на расстояния.
Раздел 8. Электроника.
Тема 8.1. Физические основы электроники.
Требования к знаниям:
классификацию, физические основы работы и область применения полупроводниковых приборов;
вольтамперные характеристики полупроводниковых диодов;
Требования к умениям:
составлять схемы включения транзисторов с общим эмиттером, базой, коллектором;
Содержание учебного материала:
Классификация электронных приборов. Энергетические уровни и зоны. Область применения электронных приборов.
Лабораторная работа 11. Исследование характеристик биполярного транзистора.
Самостоятельная работа:
Чтение учебника;
Ответы на контрольные вопросы
