12. Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які потрібно використовувати, характеризуючи їх.

а) Велика Вітчизняна війна (1941 – 1945 рр.)	1) Мобілізація, евакуація, Голокост, «новий порядок», рух Опору
б) Післявоєнна відбудова (1945 – початок 1950-х рр.)	2) Голод, індустріалізація, колективізація, «ждановщина», «лисенківщина
в) Десталінізація (1953 – 1964 рр.)	3) «Відлига», лібералізація, науково-технічна революція, раднаргоспи, «шістдесятники
г) Загострення кризи радянської системи (сер. 1960 – поч. 1980-х рр.)	4) плюралізм, демократія, стратегія "прискорення", гласність, антиалкогольна кампанія
д) Перебудовчі процеси в Україні (1985-1991рр.)	5) «Розвинений соціалізм», «радянський народ», «застій», неосталінізм, Українська Гельсінська група

ІІІ. Завдання на встановлення правильної хронологічної або логічної послідовності

13. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

а) військовий переворот та прихід до влади гетьмана П.Скоропадського;

б) проголошення Української Народної Республіки;

в) прихід до влади Директорії УНР;

г) відмова УЦР від самочинного проголошення автономії України;

д) прийняття Конституції УНР;

е) остаточне закріплення біля влади в Україні більшовиків.

14. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

а) Л.Кучма вдруге обраний президентом;

б) «Помаранчева революція»;

в) ухвалення закону про Збройні сили України;

г) ухвалення Конституції незалежної України.

ІV. Розкажіть про події радянської історії зображені на фото.

V. Охарактеризуйте особливості релігійного життя України за період незалежності. Обгрунтуйте власну думку з цього приводу

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ – КАНІВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ УДПУ імені ПАВЛА ТИЧИНИ

Кафедра книгознавства та загальнонаукової підготовки

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»

підготовки бакалаврів спеціальностей

6.020102 Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографія

6.020205 Образотворче мистецтво

6.020204 Музичне мистецтво

6.020202 Хореографія

Варіант 20.

І. Дайте відповіді на тестові завдання (Завдання з вибором однієї правильної відповіді)

1. У писемних джерелах слов’яни вперше згадуються як:

а) венеди, склавини, анти; б) склавини, готи, алани;

в) алани, готи, анти; г) венеди, анти, алани.

3. Коронація Данила Галицького відбулася у:

а) Львові 1256 р.; б) Холмі 1245 р.;

в) Володимирі 1238 р.; г) Дорогочині 1253 р.

3. Козацькі човни носили назву:

а) дракар; б) чайка; в) ладья; г) каторга.

4. Битва на річці Калці відбулася у;

а) 1111 р.; б) 1123 р.; в) 1200 р.; г) 1223 р.

5. Останнім гетьманом козацької України був:

а) Пето Калнишевський; б) Кирило Розумовський; в) Іван Мазепа; г) Пилип Орлик

6. Коліївщина – повстання, що було кульмінаційною точкою руху:

а) козацького; б) гайдамацького; в) опришківського; г) селянського.

7. Громадсько-політичний рух останньої чверті ХІХ ст., започаткований молодшим поколінням української світської інтелігенції, яке було опозиційно налаштоване як до влади, так і до існуючих у краї громадсько-політичних течій і сповідувало ідеї соціалізму, називають:

а) москвофільським; б) народовським; в) ліберальним; г) радикальним.

8. Політика українізації в Україні передбачала:

а) запровадження навчання, організацію культосвітніх закладів, видання книг, газет та журналів українською мовою. Підготовку, виховання і висування кадрів української національності, передусім у партійні та державні органи. Створення передумов для всебічного культурного розвитку національних меншин, що проживають в Україні;

б) добровільне вивчення у школах російської мови. Запровадження навчання, організацію культосвітніх закладів, видання книг, газет та журналів українською мовою. Підготовку і висування кадрів української національності, передусім у партійні та державні органи. Запровадження діловодства у державному апараті українською мовою;

в) створення передумов для всебічного культурного розвитку національних меншин, що проживають в Росії. Добровільне вивчення у школах російської або української мови. Запровадження навчання, організацію культосвітніх закладів, видання книг, газет та журналів.