Частина іі. Тексти для редагування.

1. Запишіть слова в алфавітному порядку.

А) Ветеринарія, біоценоз, біолог, хімія, екологія, адаптація, біогельмінти, гігієна, дезінфекція, афлотоксин, бройлер, гноївкозбірники, доїння, імунітет, пташник, отара, мікробіоз, лабораторія, стайня, хлорування, тваринництво.

Б) Гормоноїди, ягнята, лімфоцити, йод, залоза, інсулін, самець, амінокислоти, вуглеводи, біохімія, травлення, акобальтоз, ферменти, вітаміни, патологія, гельмінтологія, ветеринар, молодняк, нерест, карантин, аероалергени.

2. Відредагуйте та запишіть правильний варіант речення.

1. Прошу відпустити мене завтра з занять із-за того шо моя сестра жениться, а я мушу їй помагати. 2. Прошу продати мені із стада КСП корову красної масті жіночого типу.

3. Прошу наділити мені ізольоване житло, для якого я маю всі необхідні условія, такі як виробничу травму, інвалідність, погані нерви. 4. Відпечатаний тираж афіш послали у агенство по пошті. 5. Срок дії приказу стік у прошлому році. 6. Довга переписка між двума орендними предпріятіями скінчилась в арбітражному суду.7. На кірпічному заводі була огромна текучість кадрів. 8. Сьогодня 2.09.2012 у клубі гороцкого дома культури пройдуть збори членов акціонерного общества в 11 часов дня. 9. По вашому порученію од 10 сентября вивчав питання про возможность скорочення обслужуючого персонала в агрофірмі. 10. Я рахую, що у звіті зустрічаються прорахунки. 11. Висловлюючи своє відношення до подій у країні, він наголосив на тому, що вже давно час приймати міри по налагодженню усіх галузей виробництва. 12. Більша половіна студентів первокурсніков поїхала на проізводственну практику.

3. Виправте помилки та відредагуйте поданий текст документа. Запишіть правильно.

Декана ветеринарної медицини

Ревунець. А.С.

Остапенко Романа

1 курс 1 група магістр

Заява.

Прошу відпустити мене в цю п’ятницю додому через відвідування лікаря.

15.09.2012 р. підпис

4. Виправте помилки та запишіть правильно.

Пояснююча записка

Івановой Світлани ветмедицина,

1 курс 2 група бакалавр

Декану факультету

З 5 жовтня по 10 жовтня цього року я не відвідувала уроки по хворобі. Справку від врача додаю.

Підпис 11.10.2012

5. Відредагуйте текст та запишіть правильний варіант.

Автобіографія. Коваленко Світлана, 10.04.1995 року народження, м.Коростень де проживаю і нині. Громадянка України.

З 2001 до 2011 року навчалась в Коростенській гімназії . З 2011 року – студентка ветмедицини Житомирського агроуніверситету.

Родинний склад: мама – Коваленко Марина Ігорівна, главбух Коростенського хлібзавода. Тато – Коваленко Дмитро Іванич, інженер водоканалу. Моя сестра, Коваленко Аліна, 2002 року народження, школярка. Місце проживання: Коростень, вул. Деревлян, дом 5/14. Підпис.

5. Відредагуйте текст.

Конкретні шляхи розвитку агропромислового комплексу на перспективу уряд україни ставить перед працівниками сільського господарства завдання виняткової ваги досягти значного росту виробництва надійно забезпечити країну продуктами харчування і сільськогосподарською сировиною. Надійність забезпечення продовольчими товарами є визначальною передумовою не тільки ефективного соціально-економічного розвитку держави а й її політичної незалежності. Тому прискорений розвиток сільського господарства належить до найпріоритетніших завдань розбудови суверенної України як з економічної так і політичної точок зору. Росту виробництва продуктів тваринництва необхідно досягати в основному за рахунок підвищення продуктивності худоби й птиці збільшення їхнього поголів'я ефективності використання кормів значного поліпшення умов утримання тварин удосконалення племінної роботи механізації трудомістких процесів та впровадження прогресивних технологій.

Розвиток свинарства і вівчарства протягом останніх десятиріч спостерігається не тільки в україні айв усьому світі. Свинарство і вівчарство це дві великі товарні галузі. Значною мірою вони були пов'язані з переведенням галузей на індустріальну основу удосконаленням методів годівлі та утриманням свиней і овець. З кожним роком зміцнювалася їхня матеріально-технічна база удосконалювалася організаційно-господарська структура з метою подальшої інтенсифікації.