- •1. Перелічіть моделі-зображення Землі й земної поверхні. Назвіть особливості зображення земної поверхні на різних моделях; переваги й недоліки її зображення на кожній із моделей.
- •2. Перелічіть основні закономірності формування й розвитку географічної оболонки. Доведіть, що ці закономірності проявляються і в Світовому океані.
- •1. Чи знаєте ви Африку?
- •10 Балів (по одному балу за кожну правильну відповідь).
- •2. Самостійно складіть і розв’яжіть одну задачу на визначення різниці в місцевому часі двох пунктів України (за власним вибором, пам’ятаючи їх географічну довготу).
- •2. Назвіть та охарактеризуйте типи населених пунктів, які утворюють систему розселення в Україні. Поясніть причини їх виникнення та закономірності розселення.
- •1. Самостійно складіть і розв’яжіть одну задачу на визначення природного приросту населення України.
- •10 Клас
- •1. Розкажіть про роль Європейського Союзу у вирішенні актуальних проблем сучасності.
- •2. Складіть список із шести найбільш загальних понять з теми „Світове господарство” (за власним вибором). Дайте якомога більш точні визначення цих понять.
- •3. Чи вплинули природні й історичні чинники на особливості сучасної суспільної (у т.Ч. Економічної) поведінки українців і їх антропологічні особливості?
- •1. Складіть схему класифікації країн Європи. Наведіть по два приклади країн різних типів.
- •11 Клас
- •1. Складіть схему класифікації країн Азії. Наведіть по два приклади країн різних типів.
3. Чи вплинули природні й історичні чинники на особливості сучасної суспільної (у т.Ч. Економічної) поведінки українців і їх антропологічні особливості?
12 балів
Природні й історичні чинники зумовили певні особливості суспільної поведінки українців, риси українського характеру, які слід ураховувати на шляху реформування економіки і розвитку суспільства. Україна тривалий час була країною хліборобів, для яких притаманний індивідуалізм (так зване хуторянство) у поєднанні з колективними (гуртовими) формами співпраці; такі риси характеру, як розважливість і працелюбність, доброзичливість, терпеливість та вміння задовольнятися малим, але й інерційність (консерватизм, тяжіння до усталеності, старих звичок і звичаїв), схильність до «зрівнялівки» і заздрісність. Наслідками перебування під владою інших держав-загарбників є такі вироблені риси характеру і соціальної поведінки українців, як комплекс меншовартості (краще «приєднатися до...», «жити під...», ніж будувати власну державу); принцип «моя хата скраю...», синдром компромісу (пристосувальництво, угодництво й рабська психологія). В останні десятиліття активно прищеплювалася споживацька, пасивна психологія. Потрібен певний час для зміни усталених стереотипів поведінки населення.
Народом України є всі її громадяни. Біля 3/4 громадян є українцями. Як уважають більшість істориків, формування українців як окремого етносу протікало протягом XII—XV століть. Основою його формування були племена східних слов'ян, які, зокрема, жили на півночі нинішньої території України (поляни, сіверяни, древляни, дуліби, білі хорвати, уличі і тиверці). Протягом IX—XII століть ці племена ввійшли до складу Київської Русі. Жителі цієї держави називали себе русичами, руськими людьми. Очевидно, що вказані східнослов'янські племена формувалися у тісному контакті з іншими етнічними групами (а іноді й на їх субстраті): тюркськими, північно-іранськими на сході й півдні; фракійськими і романськими на заході; балтськими і фінно-угорськими — на півночі. Тому навіть зараз в Україні виділяють п'ять антропологічних типів населення (за особливостями анатомічної будови): центрально-український (вплив скіфського і алано-сарматського субстрату); нижньодніпровський (фракійський, скіфський і сарматський субстрати); деснянський (балтійський, фінно-угорський, скіфський і сарматський субстрати); волинський (переважно балтійський субстрат); карпатський (переважно фракійський субстрат).
Важливу роль у формуванні етносу мало прийняття християнства в X столітті і входження до православно-християнського великого етносу.
На формування українського етносу безперечний вплив мали взаємозв'язки з тюркомовними народами (на сході, з боку степу) і народами, які ввійшли до складу західної католицької гілки християнства — поляками, германцями (на заході).
Практичний тур
1. Складіть схему класифікації країн Європи. Наведіть по два приклади країн різних типів.
12 балів
Схема має довільну форму і може включати різні типи країн ( за ступенем розвитку суспільства, за способом ведення економіки, за величиною ВВП на душу населення, за площею, за формою правління, за формою адміністративно - територіального устрою).
2. Ураховуючи особливості Азовського моря (переважаючий напрям вітрів і поверхневих течій, утворення і склад викладів коси), спроектуйте і зобразіть на карті (рис.1), яка додається, умовне місто Азовськ. У межах міста, що займатиме всю косу і прибережну смугу (шириною близько 2-3 км) затоки, треба показати найбільш придатні, з вашої точки зору, місця для: промислової зони; рекреаційної зони (із санаторіями, будинками відпочинку, найкращими природними пляжами); житлових кварталів; зони морського порту; лісопаркових зон; залізниці з вокзалом і вантажною станцією. Умовні позначення (легенду розробіть самі). У текстовій частині обґрунтуйте розташування названих зон і об’єктів.
12 балів
Завдання має творчий характер, але під час проектування міста і Азовська слід урахувати особливості Азовського моря. Тут переважають вітри східних румбів, а течії циркулюють проти годинникової стрілки, тобто біля північного берега вони, як і пануючі вітри, прямують зі сходу на захід. Внаслідок цього в Азовському морі, глибина якого дуже мала, утворюються піщані коси — перпендикулярно до напрямку вітрових хвиль і течій. Коса являє собою відсортовані донні відклади з черепашок і піску, тому тут, особливо на її східному березі, треба обладнати пляжі (пляжна зона позначена на карті цифрою 7), а на іншій частині коси слід розмістити санаторії та будинки відпочинку (6). Затока - відносно замулена, тому береги її менш придатні для рекреаційної зони. Зважаючи на напрямок вітрів, житлові квартали міста необхідно розмістити у східній частині території (1), а промислову зону — у західній (2). Портову зону (5) доцільно створити ближче до промислової зони, аби полегшити доставку до порту вантажів, обсяг перевезень яких значно більший, ніж пасажирів. Залізниця прямує однією гілкою до промислової зони (вантажна станція 3) а другою до житлових кварталів (вокзал 4). Залізниця має проходити через зону порту. Лісопарками і лісосмугами (на цій карті не позначеними) слід відокремити промислову зону від інших частин міста, житлові квартали — від зони відпочинку і т. ін.
Тестові завдання
1. Виберіть правильне твердження сполучення „регіон-країни” з приведених нижче:
а) Східна Азія: Японія; Північна Корея, Республіка Корея;
б) Південна Африка: Ефіопія; Джібуті; Сомалі;
в) Північна Європа: Нідерланди, Бельгія, Люксембург;
г) Центральна Африка: Гамбія, Сенегал, Гвінея-Бісау.
2. Виберіть країну, якої не існувало в Європі 1914 р як самостійної держави:
а) Бельгія; б) Болгарія;
в) Данія; г) Фінляндія.
3. Укажіть серед перелічених найбільш поширену мову:
а) німецька; б) англійська;
в) російська; г) арабська.
4. Назвіть форму економічних зв’язків, що виражається у створенні пільгових умов економічної діяльності на частині території країни:
а) вільна економічна зона; б) кооперування виробництва;
в) кредитно-фінансові відносини; г) спільне підприємство.
5. Укажіть міжнародну організацію, що займається продовольчою програмою:
а) МВФ; б) ЮНІДО;
в) ФАО; г) ЮНЕСКО.
6. Визначте тип країн, господарство яких у даний час є найбільш індустріально насиченим (за галузевою структурою зайнятості населення):
а) економічно розвинуті країни; б) країни нової індустріалізації;
в) країни, що розвиваються; г) соціалістичні країни Азії.
7. Укажіть чинник розміщення виробництва, який найбільше вплинув на вибір місця спорудження комбінату „Азовсталь” у місті Маріуполі:
а) сировинний; б) транспортний;
в) екологічний; г)кваліфікованих кадрів;
д) водний; е) паливний.
8. Укажіть елемент територіальної структури промисловості:
а) промисловий вузол; б)ресурсозабезпеченість;
в) промислові підприємства; г) агропромисловий комплекс;
д) промислова зона.
9. Укажіть економічне об’єднання, яке належить до регіональних:
а) АТР, АСЕАН, ОПЕК; б) ЄС, НАТО, НАФТА;
в) АСЕАН, СОТ, ЄАВТ; г) ЄС, НАФТА, МЕРКОСУР.
10. Визначте висоту Сонця ополудні над крайньою північною точкою України:
а) 38°; б) 52°;
в) 44°; г) 61°; д) 69°.
11. Укажіть максимальну ширину виключної економічної зони держав, відповідно до Морської конвенції ООН:
а) 12 морських миль; б) 24 морські милі;
в) 200 морських миль; г) 300 морських миль; д) 22 км.
12. Визначте твердження, яке не є характерним для Чорного моря:
а) земна кора більш тонка і більш рухлива, ніж в Азовському морі;
б) вода солоніша, ніж в Азовському морі;
в) загальний напрямок поверхневих течій — такий самий, які в Азовському;
г) біологічна продуктивність вища, ніж в Азовському морі.
Завдання
ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з географії 2008/2009 н.р.
