Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум_ Синтаксические ошибки.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
125 Кб
Скачать
☆

Задания для самостоятельной работы

Упражнение 1. Составьте словосочетания, правильно использую связь слов.

Упрекать (бездеятельность), ругать (беспечность), повлиять (решение), свидетельствовать (работа), информировать (ход выполнения задания), видеть (картина). Интересоваться (проис­ходящее), исследовать (территория), любовь (родина), благода­ря (помощь), согласно (предписание), вопреки (угроза), полон (бодрость), превосходство (противник), ориентироваться (мир книг), информация (биржа труда), чуждый (музыка), алчный (деньги).

Упражнение 2. Запишите по три существительных в нужном па­деже с приведенными ниже предлогами.

За счет, ввиду, вследствие, вблизи, в-за (указание времени), в-на (указание местоположения), в-по (указание пространства и времени), в-при (указание обстоятельств), из-за-от (при обозна­чении обстоятельств).

Упражнение 3. Составьте предложения, осложненные однород­ными членами, используя словосочетания, приведённые ниже.

Координировать и руководить, деятельность смежных органи­заций; подготовка и руководство, аспиранты; подбор и наблюде­ние, факты; родственные предприятия, помощь и сотрудничество; понять и смириться, трудности переходного периода; руководство и контроль, местные органы; надеяться и верить, свои работники.

Упражнение 4. К приведенным ниже словам подберите однокоренные, с каждым из слов составьте предложные и беспредлож­ные словосочетания, запишите их.

Образец: превосходство: превосходить противника, пре­восходство над противником.

Идентичный, уверенность, опираться, тормозить, предосте­речь, претворение, рецензия, отзыв.

Упражнение 5. Придумайте предложения с данными словами, запишите их.

Свойственный, вписаться, согласно, благодаря, аргументиро­вать, вреден, баловаться, предполагать, поражен, удостоен, пора­жен, отдавать отчет, тяготиться, курировать.

Упражнение 6. Спишите окончания, согласуя сказуемое с под­лежащим.

1. В лесу ночной порой и дикий зверь, и лютый человек, и ле­ший брод...т. 2. Не менее двадцати дам, иные с детьми, сидел... на зеленых скамейках и неотрывно глядел... в сторону бухты. 3. Гибл... молодость, сила, здоровье. 4. В углу, за карточным столом, сидел... трое из генералов пикника... 5. Еще мальчиком Русаков вместе со своим отцом уехал с переселенцами в Сибирь. 6. Однажды Наташа вместе с Аннушкой отправил…сь на дальний рынок за линию. 7. Жена с мужем пошл... в театр. 8. Через пять минут на опустевшей площа­ди возле амбаров остал...с... только Давыдов с Макаром.

Литература

1. Розенталь Д. Э. Управление в русском языке: словарь-справочник. – М., 2004.

2. Прокопович Н. Н., Дерибас Л. А., Прокопович Е. Н. Именное и глагольное управление в современном русском языке. – М., 2005.

3. Словарь сочетаемости слов русского языка: Около 2500 сло­варных статей / Под ред. П. Н. Денисова, В. В. Морковкина. – М., 2007.