Занятие №4. Основные законы превращений. Классификация превращений

Лекционная работа

Закон Гампа: __________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Закон невозможности трансфигурации (____________

_____________________________________________)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закон трудоемкости трансфигурации: _____________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закон непостоянства превращений: _______________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

1289 г. – Алеитити на очередном Международном Конгрессе Магов выделяет 2 группы превращений: _____________________ и ________________________

В свою очередь _____________________________ разделялись на _____________________________, ________________________ и ________________. Позднее Адальберт Ваффлинг предложил разделить __________________________________ на 5 групп (также напишите к каждой из них краткую характеристику): ______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашняя работа

1. Привести по одному примеру для каждого закона, которые объясняли бы суть самих законов. 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для каждой группы классификации, разобранной на лекции, приведите по 2-3 примера превращений. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Докажите, верно или нет высказывание: «Хрустальный бокал нельзя превратить в живого цыплёнка».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема зачтена _______________________

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Трансфигурация как магическая наука: определения, их сравнительная характеристика; краткие исторические сведения.

2. Классификация превращений.

3. Трансфигурационная материя: определение, виды, примеры.

4. Процесс преобразования: определение, характеристики, примеры.

5. Преобразующие чары: определение, характеристики, примеры.

6. Закон Гарагора Гампа: формулировка, объяснение.

7. Закон невозможности трансфигурации: формулировка, объяснение.

8. Закон трудоемкости трансфигурации: формулировка, объяснение.

9. Закон непостоянства превращений: формулировка, объяснение.

10. Краткая биография и научная деятельность одного из трансфигураторов.

Дата	Замечание	Подпись преподавателя