2. Завдання стажиської практики: Зміст діяльності студентів-практикантів

Стажиська практика складається із чотирьох етапів. На першому підготовчому етапі виробничої стажиської практики студенти знайомляться з програмою практики, з розподілом баз практики, відвідують підприємства-бази практики та ознайомлюються з їх діяльністю. Студенти-практиканти розробляють індивідуальні плани роботи, враховуючи специфіку бази практики. Керівник практики від ІРД перевіряє і коригує плани згідно з функціональними обов’язками менеджера та відповідно до теми майбутньої кваліфікаційної роботи студента.

На другому етапі студент аналізує основні соціальні, юридичні, економічні аспекти діяльності підприємства-бази практики та розробляє власний проект, спрямований на оптимізацію конкретних елементів діяльності підприємства – бази практики. Проект погоджується з керівниками практики та має бути узгодженим з темою кваліфікаційної роботи студента.

На третьому етапі студент втілює власну розробку в діяльність підприємства. Керівник бази практики перевіряє і коригує діяльність студента. Студент разом з керівниками аналізує та коригує власну діяльність. Студент набуває практичних вмінь, які необхідні для виконання реальних практичних завдань.

На четвертому заключному етапі студент-практикант узагальнює отримані результати діяльності, в якій брав участь під час проходження практики, підводить підсумки проведеної роботи, готується до обговорення діяльності на зборах колективу бази практики складає звіт, отримує відгук керівника практики, готується до звіту на підсумковій конференції.

Студенти підтверджують результати своєї діяльності відео або фото презентаціями в програмі PowerPoint. Матеріали, напрацьовані під час практики, мають бути використані студентами при написанні випускної кваліфікаційної роботи.

На протязі проходження практики студенти також зустрічаються з майбутніми абітурієнтами (випускниками шкіл, коледжів, співробітниками підприємств соціокультурної сфери) та розповсюджують інформацію про можливість отримання відповідної кваліфікації в ІРД НПУ ім.. М. П. Драгоманова.

Завдання практики:

1. Проаналізувати процеси модернізації підприємства соціокультурної сфери (бази практики) в контексті змін, що відбуваються в Україні.

2. Вивчити стан, види діяльності та визначити напрями подальшого розвитку підприємства – бази практики;

3. Здійснити (під керівництвом відповідального за проведення практики від підприємства) конкретно визначений вид діяльності з урахуванням спеціалізації.

4. Розробити з урахуванням виробничих, технологічних, економічних та юридичних аспектів сценарій спеціальної події чи соціокультурного заходу.

5. Створити банк напрацьованих під час практики матеріалів з метою подальшого їх використання в написанні кваліфікаційної роботи.

6. Зафіксувати на фото або відео найбільш цікаві моменти проходження практики.

7. Здійснити самоаналіз власної діяльності, вказати на помилки та невідповідності між тим, що планувалось і тим, що вийшло.

8. Провести зустрічі з можливими абітурієнтами.

Практика здійснюється з урахуванням спеціалізації – «Культурно-дозвіллєва діяльність», «Туризм», «Редагування». Базами практики є підприємства соціокультурної сфери різної форми власності, діяльність яких відповідає напрямам підготовки.

. Мета: формування умінь застосовувати знання в процесі вирішення конкретних завдань в умовах реального соціокультурного процесу з урахуванням спеціалізації; виховання відповідального ставлення до професійної діяльності, потреби постійно поповнювати власні знання та творчо застосовувати їх в практичній діяльності.

Практичні завдання визначаються керівником практики від ІРД стосовно об’єкта практики з урахуванням практичних інтересів, теоретично-професійної підготовки студента та його схильності до конкретної діяльності.