Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
информат_методичка по сам раб.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
944 Кб
Скачать
☆

Порядок выполнения работы:

  1. анализ рекомендуемой литературы;

  2. подбор материала;

  3. выполнение практического задания на компьютере в программе MS Excel.

Требования к работе:

  1. Работа выполняется в программе MS Excel;

  2. Выполненную работу необходимо записать на диск CD-R.

Литература:

  1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности 8-е изд., стер. - М.: 2010 - 384 с.

  2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности 9-е изд.: учеб. пособие для студентов. - М., 2010 - 256 с.

  3. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса - 6-е изд. - М.: БИНОМ. 2010-387 с. (бел)

  4. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 11 класса - 4-е изд. - М.: БИНОМ. 2012-308 с. (бел)

  5. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. Пособие для студ.пед.вузов - 7-е изд., cnth/ - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 848 с.

Самостоятельная работа № 18

Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Цель работы: ознакомление обучаемых с функциями, встроенными в электронные таблицы на примере MS Excel.

Задачи: рассмотреть многообразие встроенных функций MS Excel.

Учебное задание:

Выполнение домашнего задания. Составление конспекта на тему: Составление перечня функций, встроенные в электронные таблицы, и их характеристики.

Порядок выполнения работы:

  1. анализ рекомендуемой литературы;

  2. подбор материала;

  3. Составление конспекта на тему: Составление перечня функций, встроенные в электронные таблицы, и их характеристики.

Требования к работе:

  1. Сообщение представляется в печатном виде на листах формата А4;

  2. Объём сообщения –1,5-2 страницы;

  3. Шрифт – Times New Roman, размер – 14, междустрочный интервал – 1,5;

  4. Поля: левое-1,5 см., правое, верхнее, нижнее 2 см.

Литература:

  1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности 8-е изд., стер. - М.: 2010 - 384 с.

  2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности 9-е изд.: учеб. пособие для студентов. - М., 2010 - 256 с.

  3. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса - 6-е изд. - М.: БИНОМ. 2010-387 с. (бел)

  4. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 11 класса - 4-е изд. - М.: БИНОМ. 2012-308 с. (бел)

  5. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. Пособие для студ.пед.вузов - 7-е изд., cnth/ - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 848 с.

Самостоятельная работа № 19

Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Цель работы: познакомить обучаемых с механизмом составления отчетов в программе MS Access

Задачи: сформировать умение составлять отчеты в программе MS Access.

Учебное задание:

Выполнение домашнего задания. Выполнение задания на компьютере: «Создание отчета в MS Access»

Создание отчеты на основе базы данных «Информация о студентах»

Создать новую базу данных — сведения о студентах вашей группы. Для этого

выполнить следующие действия:

1. Запустить Access.

2. При запуске появится диалоговое окно, в котором надо выбрать строку Новая база данных.

Примечание. Если Вы в пункте 2 отказались от диалогового окна, то далее выполните следующие действия для создания новой базы данных:

• нажмите кнопку Создать на панели инструментов или воспользуйтесь пунктом меню Файл\Создать;

в появившемся диалоговом окне Создание выберите вкладку Общие;

• щелкните по пиктограмме Новая_база_данных и подтвердите выбор.

3. В окне Файл новой базы данных указать имя новой БД (например, «Деканат») в поле ввода Имя файла и сохранить в нужной папке. Нажать кнопку Создать.

4. В появившемся окне База данных активизировать вкладку Таблицы и щелкнуть по кнопке Создать.

5. Создать таблицу, воспользовавшись Конструктором. В окне Новая таблица выбрать пункт Конструктор и подтвердить выбор.

6. Определить поля таблицы

Поле

Тип поля

Размер поля

Номер

Текстовое

5

Фамилия

Текстовое

15

Имя

Текстовое

10

Отчество

Текстовое

15

Дата рождения

Дата

Краткий формат

Группа

Текстовое

6

Дом. адрес

Текстовое

20

В появившемся окне создать поля базы данных, согласно следующей таблице. Для ввода типа поля использовать значок всплывающего меню, который появляется при установке курсора в столбец Тип данных.

7. Определить первичный ключ для таблицы. В данной таблице ключевым является поле Номер. Чтобы сделать поле ключевым, выделить его и выбрать меню Правка\Ключевое_поле или нажать кнопку Ключевое_поле на панели инструментов. При этом слева от имени ключевого поля таблицы появится изображение ключа.

8. Закрыть заполненную таблицу.

9. Сохранить ее под именем АТП.

10. В окне База данных появилось имя сохраненной таблицы. Для того чтобы вводить данные, надо открыть ее в режиме таблицы. Щелкнуть на кнопку Открыть. (Если Вам необходимо внести изменения в структуру созданной таблицы, необходимо нажать на кнопку Конструктор.)

11. Занести в таблицу 6 — 7 записей.

12. Сохранить таблицу и закрыть ее.

13. В окне База данных активизировать вкладку Отчеты и щелкнуть кнопку Создать.

14. С помощью Мастера отчетов создать отчет для вывода сведений о студента группы, выбрать для отчета следующие поля: Номер, Фамилия, Имя, Дата рождения. В качестве источника данных использовать таблицу АТП. При создании отчета использовать сортировку по полю Фамилия, вид отчета Табличный, стиль Строгий. Ввести имя отчета (по умолчанию Access вводит имя таблицы-источника).

15. Закрыть отчет и выйти в окно База данных.