- •Кормление из бутылочки с соской
- •Измерение длины тела (у детей до 1-го года)
- •Измерение окружности головы.
- •Капли в глаза.
- •Мазок из носоглотки на менингококк
- •Определение типа и частоты дыхания
- •Физическое охлаждение с помощью льда
- •Физическое охлаждение с помощью спирта
- •Неотложная помощь при рвоте
- •Постановка пробы Манту (туберкулиновой пробы)
- •Сбор кала на яйца глистов
- •Соскоб на энтеробиоз
- •Взятие материала на палочку Борде-Жангу
- •Измерение массы тела. (возраст до 2 лет).
- •Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области
- •Взятие материала на патогенную кишечную флору.
- •Лекарственная клизма
- •Постановка газоотводной трубки
- •Обработка волосистой части головы при гнейсе
- •Оральная регидратация
- •Сбор мочи на общий анализ у девочки раннего возраста
- •Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка
- •Обработка пупочной ранки при омфалите
- •Гигиеническая ванна.
- •Контрольное кормление
- •Мазок из носа и зева
- •Постановка очистительной клизмы новорожденному и грудному ребенку
- •Постановка горчичников детям раннего возраста
- •Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку
- •Согревающий компресс на ухо
- •Правила доврачебной помощи при рвоте.
Контрольное кормление
Цель: определить среднее количество молока, получаемое ребенком при кормлении грудью.
Оснащение:- набор для пеленания с памперсом;
- набор для подготовки матери к кормлению;
- чашечные весы;
- дезинфицирующий раствор, ветошь;
- бумага, ручка.
Обязательное условие: в течение суток необходимо провести минимум 3 контрольных кормления: утром, днем, вечером- т.к. в различное время суток у матери разное количество молока.
Этапы. |
Обоснование. |
Подготовка к процедуре |
|
Объяснить ребенку\маме цель и ход проведения процедуры. |
Обеспечение прав на информацию мотивация к сотрудничеству. |
Подготовить необходимое оснащение. |
Обеспечение четкости выполнения процедуры. |
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Надеть на ребенка памперс, и запеленать. |
При использовании памперса исключаются погрешности в полученных данных |
Подготовить мать к кормлению грудью. |
Исключение инфицирования ребенка во время кормления. Создание комфортных условий для проведения кормления. |
Обработать весы дезинфицирующим раствором и подготовить их к работе. |
|
Выполнение процедуры |
|
Взвесить ребенка и зафиксировать полученную массу. |
Регистрация исходного веса ребенка. |
Передать ребенка матери для кормления грудью в течение 20 минут. |
Достаточное время для всасывания ребенком необходимой дозы молока и удовлетворения сосательного рефлекса. |
Повторно взвесить ребенка (не меняя пеленок в случае мочеиспускания и дефекации) и зафиксировать результат. Определить разницу полученных данных (при взвешивании ребенка до и после кормления). |
Определение количества высосанного ребенком молока. |
Завершение процедуры |
|
Передать ребенка матери или положить в кроватку. |
Обеспечение безопасности ребенка. |
Протереть весы дезраствором. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Рассчитать необходимое ребенку количество молока на 1 кормление (объемным или калорийным методом). |
Необходимое количество молока зависит от возраста, массы тела ребенка |
Оценить соответствие фактически высосанного молока ребенком долженствующему количеству. |
Оценивается степень процесса лактации у матери. Решается вопрос о дальнейшем виде вскармливания малыша. |
Мазок из носа и зева
Цель: собрать материал для бактериологического исследования.
Оснащение:
- резиновые перчатки, маска;
- стерильные пробирки с сухими ватными тампонами( 2 шт.);
- штатив для пробирок, стерильный шпатель в лотке;
- бланк-направления в лабораторию, стеклограф.
Обязательное условие: забор материала из зева проводится натощак, до орошения или полоскания горла.
Этапы. |
Обоснование. |
Подготовка к процедуре. |
|
Объяснить маме цель и ход проведения процедуры, получить согласие. |
Обеспечение права на информацию, участие в процедуре. |
Подготовить необходимое оснащение. Выписать направление в лабораторию |
Обеспечение четкости выполнения процедуры. |
Вымыть и осушить руки, надеть маску, перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение. Стеклографом пронумеровать пробирки «Н» «З» |
Создание удобства для проведения процедуры. |
Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника: а) ноги ребенка помощник охватывает своими ногами; б) руки и туловище фиксируют одной рукой; в) головы держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенку. |
Обеспечение проведения исследования. |
Выполнение процедуры. |
|
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированной знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован. |
Маркировка «Н» означает – нос. |
Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка. |
Обеспечение доступа к слизистой оболочке носовых ходов. |
Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам. |
Условие, обеспечивающее эффективность проведения процедуры. |
Собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краёв. |
Обеспечение достоверности результата исследования. |
Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка. Примечание: ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо правой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка, и резко нажать на него. |
Обеспечение доступа к зеву. |
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированной знаком «З», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован. |
Маркировка «З» означает – зев. |
Осторожно, не касаясь языка и щек, ввести тампон в полость рта. |
|
Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка-миндалина-язычок - дужка-миндалина Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию – материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани. |
Максимальное скопление дифтерийных палочек отмечается в данных участках. |
Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев. |
Обеспечение достоверности результата . |
Завершение процедуры. |
|
Вымыть и обработать антисептическим материалом руки в перчатках. Снять маску, перчатки. Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3 часов после забора при условии хранения в холодильнике). |
Обеспечение достоверности исследования. |
