Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodicheskie_rekomendatsii_po_KR.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
292 Кб
Скачать
☆

Уважаемый студент!

Курсовая работа по дисциплине ОП 01 «Экономика организации» является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля Вашей учебной работы.

Курсовая работа – это творческая деятельность студента по изучаемой дисциплине реферативного, практического или опытно-экспериментального характера.

Выполнение курсовой работы по дисциплине ОП 01 «Экономика организации» направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).

Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя дисциплины ОП 01 «Экономика организации». Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и оформленная в соответствии с установленными требованиями. Курсовая работа подлежит обязательной защите.

Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовую работу.

Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то Вы не будете допущены к квалификационному экзамену по итоговой аттестации по дисциплине.

Вместе с тем внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовую работу и получить положительную оценку.

Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения дисциплины, так и по индивидуальному графику.

Желаем Вам успехов!

1 Цели и задачи курсовой работы

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по дисциплине профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на её изучение.

1.1 Цель курсового проектирования

Выполнение обучающимся курсовой работы по дисциплине проводится с целью:

1. Формирования умений:

  • систематизировать полученные знания и практические умения по дисциплине;

  • проектировать производственные (социальные, юридические, экономические) процессы или их элементы;

  • осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;

  • разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой работе задач.

2. Формирования профессиональных компетенций / вида профессиональной деятельности:

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

  • Определять цели и периодичность проведения инвентаризации;

  • Руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;

  • Пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;

  • Давать характеристику имущества организации;

ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

  • Готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

  • Составлять инвентаризационные описи;

  • Проводить физический подсчет имущества;

  • Составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

ПК 2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

  • Выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

  • Выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

  • Выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

  • Формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

  • Формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

  • Проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей, целевого финансирования, доходов будущих периодов

  • Составлять акт по результатам инвентаризации;

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен­ной деятельности за отчетный период

  • Правильность отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественного положения организации;

  • Правильность отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета финансового положения организации;

  • Полнота и точность расчета результатов хозяйственной деятельности организации;

  • Полнота и точность занесения данных в соответствующие документы.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

  • Полнота и правильность заполнения и оформления бухгалтерской отчетности;

  • Выявление и исправление ошибок в бухгалтерской отчетности в соответствии с действующими правилами;

  • Грамотное закрытие учетных бухгалтерских регистров;

  • Установка идентичности показателей бухгалтерских отчетов;

  • Соблюдение сроков составления форм бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, формы расчетов страховых взносов в государственные внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки

  • Полнота и правильность заполнения и оформления налоговых декларации по налогам и сборам в бюджет, форм расчетов страховых взносов в государственные внебюджетные фонды и форм статистической отчетности;

  • Выявление и исправление ошибок в налоговых декларациях по налогам и сборам в бюджет, форм расчетов страховых взносов в государственные внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в соответствии с действующими правилами;

  • Соблюдение сроков составления налоговых декларации по налогам и сборам в бюджет, форм расчетов страховых взносов в государственные внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;

  • Выполнение поручений по перерегистрации организации в государственных органах.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

  • Участие в счетной проверке бухгалтерской отчетности;

  • Проведение общей оценки финансового состояния предприятия и построение грамотных выводов;

  • Полнота и точность анализа платежеспособности и ликвидности предприятия;

  • Полнота и точность анализа финансовой устойчивости предприятия;

  • Полнота и точность анализа денежных потоков организации;

  • Полнота и точность анализа деловой активности предприятия;

  • Полнота и точность анализа финансовых результатов предприятия;

  • Полнота и точность анализа рентабельности предприятия;

  • Диагностика вероятности банкротства субъектов хозяйствования;

  • Грамотное оформление пояснительной записки об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности, основываясь на результатах анализа;

  • Разработка рекомендаций по улучшению финансового положения организации, ее платежеспособности и доходности.

3. Формирования общих компетенций по специальности:

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • умение управлять собой (самоорганизация);

  • продемонстрированы представления о будущей профессии на примере вашей темы;

  • сформулированы вопросы (два-три), которые отражают Ваш интерес к теме (во введении);

  • представлены отличия Вашего подхода при анализе банковской сферы или банковских продуктов ( во введении);

  • представлена информация о том, кто и где в настоящее время занимается данной темой (во введении).

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • сформулирована цель и определены этапы её достижения при выполнении курсовой работы (во введении);

  • определен и обоснован уровень анализа банковской сферы или банковских продуктов (практическая часть).

  • уточнен круг вопросов, подлежащих изучению и исследованию (подготовительный этап);

  • составлена рабочая версия содержания курсовой работы по разделам и подразделам (подготовительный этап);

  • своевременность сдачи промежуточных этапов курсовой работы.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в не стандартных ситуациях

  • продемонстрированы способности обобщать и делать выводы в стандартных и нестандартных ситуациях и при самостоятельной работе;

  • продемонстрированы способности принимать решения и формулировать ответ при защите курсовой работы;

  • нести ответственность за проведенное исследование рынка;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

  • использование различных источников, включая электронные;

  • хорошее информационное обеспечение темы (разнообразие видов источников);

  • представлен литературный обзор по выбранной теме конспектированием основных положений, кратких тезисов, необходимых фактов, цитат;

  • присутствие в работе анализа и обработки представленного материала; 

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершения профессиональной деятельности

- использование различных информационно-коммуникационные технологии в ходе работы над курсовой;

- применение математических методов и ПК в курсовой работе;

- использование специализированных программ для анализа и расчетов практической части;

- составление презентации своего исследования для защиты курсовой работы;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями и специалистами в ходе работы над исследованием;

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателем и специалистами в ходе защиты курсовой работы;

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

- нести ответственность за проведенное исследование рынка;

- нести ответственность за основные выводы в работе;

- проводить самоанализ достижения цели курсовой работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации

- самоанализ и коррекция результатов самостоятельной работы над курсовой работой;

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня;

- организация самостоятельного изучения и занятий при работе над курсовой работой

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

- применение ПК в работе над курсовой;

- использование специализированных программ для анализа и расчетов практической части;

- составление презентации своего исследования для защиты курсовой работы;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности;

- развитие патриотизма при работе с нормативными источниками, учебниками российских авторов, периодической литературой;