- •В.П.Осипов. Курс общего учения о душевных болезнях Берлин, Гос. Изд. Рсфср, 1923 - 723 стр. Предисловие I.
- •1916. В. Осипов. Предисловие II.
- •Программа исследования личности (а. Ф. Лазурский)
- •Часть 1-я (руководящая).
- •Часть 2-я (об'яснительная).
- •I. Внимание.
- •II. Ощущения, восприятия.
- •III. Память.
- •IV. Воображение.
- •V. Мышление.
- •VI. Речь.
- •VII. Общие особенности умственной сферы.
- •VIII. Настроение и аффекты.
- •IX. Чувства, относящиеся к собственной личности.
- •X. Чувства по отношению к другим людям.
- •XI. Высшие идейные чувствования.
- •XII. Общие особенности эмоциональной сферы.
- •XIII. Движения.
- •XIV. Психическая активность. Волевое усилие.
- •XV. Принятие решений. Процесс выбора.
- •XXVIII.
Программа исследования личности (а. Ф. Лазурский)
Часть 1-я (руководящая).
I. Внимание. Привлекаемость внимания. Сосредоточенность (resp. отвлекаемость) внимания. Преобладание пассивного или активного внимания. Его устойчивость или неустойчивость. Об'ем внимания.
II. Ощущения, восприятия. Острота восприятий. Обилие и богатство восприятий. Их точность.
III. Память. Запоминание. Способность узнавания. Сохранение в памяти, воспроизведение. Точность воспроизведения. Виды памяти.
IV. Воображение. Богатство воображения; яркость, отчетливость воспроизведенных образов. Типы умственных образов. Степень развития творческого (комбинирующего) воображения. Виды творческого воображения.
V. Мышление. Способность к отвлечению. Широта или узость понятий. Суб'ективность или об'ективность суждений. Способность логически рассуждать. Склонность к синтезу. Склонность к анализу.
VI. Речь. Обилие словесных образов. Преобладающий тип их. Легкость сочетания словесных образов.
VII. Общие особенности умственной сферы. Преобладание сознательных или бессознательных процессов. Преобладание внутренних восприятий над внешними и обратно. Преобладание ассоциации и апперцепции. Обилие или бедность запаса представлений. Наличность или отсутствие направляющих идей в умственной сфере. Быстрота или медленность умственных процессов. Умственная работоспособность. Умственная упражняемость.
VIII. Настроение и аффекты. Преобладающее настроение. Постоянство или изменчивость настроения. Способность испытывать радость или горе. Наклонность к гневу. Наклонность к страху или ее отсутствие. Наклонность к испугу.
IX. Чувства, относящиеся к собственной личности. Низшие органические чувства. Забота о благосостоянии своей личности (эгоизм). Забота о своем превосходстве над другими (самолюбие). Чувства, связанные с оценкой собственной личности.
X. Чувства по отношению к другим людям. Родственные привязанности. Чувства симпатии. Общественные чувства.
XI. Высшие идейные чувства. Интеллектуальное чувство. Эстетическое чувство. Нравственное чувство. Религиозное чувство.
XII. Общие особенности эмоциональной сферы. Возбудимость чувствований. Сила, интенсивность чувствований. Продолжительность, устойчивость чувствований. Обилие или бедность внешних проявлений чувства. Влияние чувств на умственные и волевые процессы.
XIII. Движение. Обилие или бедность движений. Быстрота или медленность движений. Координация сложных движений; двигательная упражняемость. Сила (resp. слабость) движений; мускульная работоспособность.
XIV. Психическая активность. Волевое усилие. Сила или слабость желаний и влечений. Общее развитие психической активности. Способность к сосредоточению волевого усилия. Большая или меньшая продолжительность волевого Усилия. Способность задержки. Сопротивляемость внешним влияниям.
XV. Принятие решений. Процесс выбора. Преобладающие мотивы деятельности. Наклонность к борьбе мотивов. Быстрота принятия решений. Устойчивость или неустойчивость принятых решений. Наличность руководящих идей и стремлений. Систематичность сложных действий.
