Психологиялық тест. №9

1. Іс-әрекетті мақсатына орай ес түрі: ырықты

2. Теориялық таным ойлаудың бастапқы негізі: іс-әрекет

3. Адамның ойлау қасиетіне қатысы жоқ әрекет: кездейсоқ құбылыстарды теру

4.Логикалық ойлау ерекшелік: объектив,шындыққа сай

5. «Неге олай?», «Неге бұлай?» сұрағымен белсенділік танытушы жас кезеңі: а) 3-4 жас аралығы

6. Қиялға тән елес ерекшелігі: а) жалпылық

7. Сапалы сезуге келмейтін,бірақ адам әрекет-қылығына қозғау беретін күштер: а) мотив

8. Еріктік әрекет желісінің бастапқы басқышының негізі: мақсат белгілеу

9. Әрбір сезімнің өзіне сай әрекет түрі бар,мысалы,қорыққанда: бет бозарады

10. Сезім түрі, кейіп мәні жалпы күй

11.Темперамент типі нақты көрініс: бәрінде де

12. Еңбек әрекеті тәсілдерін өзгертуге ықпал етуші тума техникалық қасиет: темперамент

13. Мінездің қалыптасу негізі: өмір жағдайлары

14. Мінез қалыптасуындағы басты шарт: а) өмірлік мақсат нақтылығы

15. Мінез бітістерін күшті,әлсіз, қатал,т.б. деп бөлеміз.Қатал мінез бітістерінің көрсеткіші:а) өжеттік

16. Мінездің түпкі себебі: еріксіздік

17. Әрбір ұлт пен ұлысқа тән мінез қасиеттерін зерттейтін ғылым саласы: этникалық психология

18. Іс-әрекеттің нәтижесі орындалу деңгейі мен тәсілдері тәуелді: қабілетке

19. Адам қабілетінің ерекше даралық сипатын көрсететін психологиялық құбылыс: талант

20. Адамды жаңа идеяларға жетектеп, оларды іске асыруға ынталандыратын психологиялық кейіп. шабыт

21. Іс-әрекеттің қалыптасуына себепші фактор: қоғамдық тарихи жағдай

22. Шығармашылықтың ең жоғары деңгейі: шабыт

23. Жеке адамның дамуы мен оның ұнамды қасиеттерінің қалыптасуына негіз- қоғам қалауы

24. Адам өмірін құнсыздандыратын себеп- мезеттік ықпалдарға

25. Адамның бағыт-бағдарының ең жоғарғы психологиялық формасы- наным

26. Көрмеге дайындалған оқушы әрекеті. ерікке байланысты

27. Зейін бұл-сана шоғыры

28.Түйсік бұл-элементтер бейнесі

29.Сезімтал әлсіз тип- мелахолик

30. Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адалдық фактор. іс-әрекет

Психологиялық тест. №10

1.Холерик адам қасиеттері. а)белсенділігі

2.Адамның шындықты тануға деген ақыл, ойы,сезімінің бастауы таңдану

3.Адамның сырттай байсалды, сабырлы күйінен танылуы мүмкін сезім қанағаттану

4.Бала еркінің саналы көзі еңбек

5.Ерік қолдану желісінде әрекетке келтіруші себепті түсіну кезеңі ұмтылыс

6.Сырттағы шуға мойын бұруға себеп а)импульске

7.Іс-әрекеттің болашақ нәтижесін күні бұрын идеалды болжау б) мақсат белгілеу

8.Сөзбаяндағы іркіліс, ырғақ, тыныс белгілерімен көрінетін адам психикасының түрі көңіл-күй

9.Оқытуда тұрақты қызығулардың кемдігінен туындайтын зейін түрі шын шашыраңқы

10.Түйсік дегеніміз- ой бастауы

11.Санада қаланып, нақты қажеттілікті қанағаттандыру үшін адамды әрекетке итермелеуші мотив

12.Сангвиник темпераментінің жүйкелік сипаты күшті қозуы мен тежелуі теңдей

13.Мінез көрсеткіші тұрақты,таңдаулы қасиеттер

14.Жеке адамның еліктегіш мінезінің себебі дербестік кемдігі

15.Графалогиялық мінез тану негізі жазу таңбасы

16.Мінез асқынуына берілгіш жас кезеңі а)жас өспірім шақ

17.Адам психикасы бұл- адам санасы

18.Таланттың оянуы тәуелді қоғамдық болмысқа

19.Бозбалалыққа тән мінез байсалдылық

20.Адам сезімдерінің әр-түрлі деңгейде дамуының түпкі себебі- мінез ықпалы

21.Ақыл –ой құбылысына тікелей байланысты мінез бітісі-қылды пайдалана білу

22.Оқу істері мейілінше жиі бақылануы тиіс шәкірт типі- а)астеник

23.Баланың ата-анасына дегеніне көндіруде қолданар сезім қызметі- ықпал жасау

24.Қорқыныш сезімінен болатын тән сырқаты жүрек ауыруы

25.Табиғи даралық, бұл- темперамент

26.Психология зерттеулеріндегі ерекше құбылыстар арқылы: адам ықылас-ниеттері

27.Әр адамның өзіндік толғанысы ең алдымен көрінеді: туйсік сезімде

28.Адамға өз тіршілігін сақтау қуаттау,және ұрпақ жалғасымен байланысты қажеттілік табиғи

29.Қарама-қарсылықты қатынастар толық үйлесімі жоқ,бірақ бірін-бірішектемейді