Заняття 2

”Засоби індивідуального захисту “.

САМОСТІЙНЕ ЗАНЯТТЯ

1 Година

Навчальна та виховна мета:

1. Вивчити призначення і будову фільтруючого протигаза і респіратора.

2. Виховувати почуття впевненості у високій надійності засобів індивідуального захисту при діях особового складу в умовах застосування противником зброї масового ураження.

Навчально – матеріальне забезпечення:

Література:

1. Довідник офіцера військ РХБ захисту: Довідник / За заг. редакцією А.І.Баталова. – Харків: ХІТВ, 2005.– 276 с

2. Посібник сержанта військ РХБ захисту: Навчальний посібник / За заг. редакцією А.І.Баталова. – Харків: ХІТВ, 2005.– 304 с.

3. Збірник нормативів з бойової підготовки для з’єднань, частин, підрозділів військ РХБ захисту. – К., 1995.

4. О.І.Чмут, А.І.Баталов, Г.В.Сахаров, І.М.Мартинюк. Засоби індивідуального та колективного захисту. (Курс лекцій). – Харків: ХІТВ, 2004. – 35 с.

5. О.І. Чмут, А.І. Баталов, І.М. Мартинюк. Засоби індивідуального та колективного захисту: Методичний посібник. – Харків: ХІТВ, 2005. – 180 с.

Навчальне питання:

Призначення і будова фільтруючого протигаза і респіратора (45 хв.).

Порядок проведення заняття

№ з/п	Дії викладача (командира взводу)	Час (хв.)	Дії студентів
І. Вступна частина
1.	Початок самостійної роботи: привести навчальну групу в клас, що запланований; перевірити готовність особового складу до роботи; віддати вказівки на отримання необхідної літератури.	5	Прибувають в клас, готуються до роботи, отримують необхідну літературу.
ІІ. Основна частина
2.	Проведення самостійної роботи: контролює дії тих, хто навчаються; перевіряє, як виконано завдання, що було видано викладачем кафедри; за необхідності запрошує ведучого викладача навчальної групи.	35	Згідно з отриманим зав-данням вивчають зміст навчального питання. Роблять в зошитах необхідні записи.
ІІІ. Заключна частина
3.	Закінчення самостійної роботи: дає команду на закінчення самостійної роботи та здавання літератури; керує висуванням групи до місця подальших дій.	5	Завершують роботу, висуваються до місця подальших дій.

Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчального питання

1. До початку заняття:

– отримати завдання та літературу, що рекомендована.

2. В ході заняття детально розглянути:

- Призначення і будову фільтруючого протигаза і респіратора.

3. Після заняття:

- глибоко розуміти питання, щодо призначення і будови фільтруючого протигаза і респіратора.