Вариант №5
1. Дайте характеристику следующим определениям:
Подходящая работа, нотариат, Правительство, гражданское право, правовая фикция.
2. Заполните таблицу:
Основание сравнения |
Умысел |
Неосторожность |
||
Прямой |
Косвенный |
Легкомыслие |
Небрежность |
|
Отношение к общественной опасности |
|
|
|
|
Отношение к наступлению вредных последствий |
|
|
|
|
3. Изобразите в виде пересекающихся кругов соотношение правового воздействия и правового регулирования. Почему вы пришли к такому выводу. Объясните данные понятия.
4. Решите задачу:
Кукушкин выполняя служебные обязанности, в результате аварии на производстве сломал руку. Данный случай был приравнен к легкому несчастному случаю. По прошествии некоторого времени комиссия врачей пришла к решению ампутировать кисть, в связи с заражением крови в результате травмы. Через два дня после получения сведений о данном решении комиссии врачей, государственный инспектор объявил выговор работодателю, мотивируя свои действия тем, что работодатель не оповестил государственную инспекцию труда.
Разрешите данную ситуацию. В какие сроки должен быть рассмотрен данный несчастный случай.
5. Продолжите схему:
Продолжите данные нормы права, используя ссылку на статью (данное задание предполагает работу с первоисточником – законодательством):
А) Конституция Российской Федерации имеет высшую… (ч.1 ст.15 Конституции РФ);
Б) Ограничение родительских прав допускается, если… (ч.2 ст.73 Семейного кодекса РФ);
В) Граждане Российской Федерации и постоянно проживающие в Российской Федерации… (ч.1 ст.12 Уголовного кодекса РФ);
Г) Доверенностью признается письменное уполномочие… (ч.1 ст.185 Гражданского кодекса РФ).
7. Какие функции призван выполнять омбудсмен и для чего, по вашему мнению, предусмотрен данный институт? Ответ аргументируйте.
Вариант №6
1. Дайте характеристику следующим определениям:
Юрисдикция, внешние функции государства, нормы права, презумпция, гражданство.
2. Заполните таблицу:
-
Полномочия Государственной Думы
Полномочия Совета Федерации
1.
1.
2.
2.
Пунктов сравнения должно быть не менее 5-7. Перед началом заполнения таблицы объясните, что такое Федеральное Собрание РФ.
3. Изобразите в виде пересекающихся кругов соотношение правоспособности, дееспособности и дееспособности малолетних. Почему вы пришли к такому выводу. Объясните данные понятия.
4. Продолжите схему:
5. Решите задачу:
Гражданин Пахомов, инвалид 3 группы, устроился на работу в магазин «Роза Востока» наблюдателем. По истечению месяца он получил заработную плату из расчета 40 часов в неделю. Пахомов обратился с заявлением к работодателю, в котором просил пересчитать его заработную плату в связи с тем, что согласно Трудовому кодексу он как инвалид имеет право на 35 часовую продолжительность рабочего времени, следовательно, оставшиеся 5 часов были отработаны им сверхурочно. Как должен поступить работодатель? Ответ подтвердите ссылкой на статьи и нормативно-правовой акт.