Рекомендована література

1. В

   .

   ы блестящий учитель, у вас – прекрасные ученики / Г.Н.Козлова. – Волгоград, 2006.

2. Імідж класного керівника. – Х., 2007.

3. Калошин В.Ф. Як ефективно діяти вчителю в критичній ситуації. – Х., 2011.

4. Кацинська Л.Л. Години спілкування: педагогічні технології та досвід (на допомогу класним керівникам 5-6 класів в проведенні годин класного керівника) Рівне 2004 - 128 с.

5. Классному руководителю: Учеб-методич пособие / Пд ред.. М.И.Рожкова. – М., 2001.

6. Кравцова С.В. Буллинг в школе. – М., 2011.

7. Кравцова С.В. Учитель и проблемы дисциплины. – М., 2004.

8. Кульневич С. В., Лакоценина Т. П. Воспитательная работа в современной школе. Воспитание: от формирования к развитию: Учебно-методическое пособие для учи­телей, студентов средних и высших педагогических учебных заведе­ний, слушателей ИПК. - Москва - Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 2000. - 192 с.

9. Материалы в помощь классному руководителю

10. Никитенко В.Н. Классное руководство в школе. Учеб. пособ. для студентов учреждений профессионального педагогического образования. – Биробиджан: Изд-во БГПИ, 2002. - 120 с.

11. Омельченко Л.П.Настільна книга класного керівника. – Х., 2009.

12. Підласий І.П. Навчання „під протоколом”. – Х., 2011.

13. Рибальченко І.М. Вас призначено класним керівником. – Х., 2007.

14. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 256 с.

15. Шилина З.М. Классный руководитель: искусство воспи­тания. - М., 1997, 104с.

16. Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел: Методический материал для работы с детьми. – 2-е изд., перераб. – М., 1994.

Додаткова література

1. Афанасьев С., Коморин В. Сто творческих конкурсов // Воспитание школьников. - 1994. - № 6. - С. 59-61.

2. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Время взрослых поступков. Диалоги о школьной юности и ее проблемах. – М., 1993.

3. Гильбух Ю.З. Методика отслеживания успеваемости и психического развития учащихся общеобразовательной школы: начальное и среднее звено. – К., 1996.

4. Гільбух Ю.З., Киричук О.В. Шкільний клас: як пізнавати й виховувати його душу. – К., 1996.

5. Демакова И.Д. С верою в ученика: Особенности воспитательной работы классного руководителя. – М., 1989.

6. Джола Д.М., Щербо А.Б. Теорія і методика естетичного виховання школярів: Навчально-методичний посібник. – К., 1998.

7. Дружинин И.А. Заботы и радости классного руководителя. Из опыта работы. - 2-е изд. - М., 1982.

8. Єфремцева С.А. Тренінг спілкування для старшокласників. – К., 1994.

9. Збірник програм та методичних рекомендацій з естетичного виховання / Відпов. ред. О.А.Завальський. – К., 1994.

10. Иванов И.П. Педагогика коллективных творческих дел. – К., 1992.

11. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел: Кн. для учителя. – М.,1989.

12. Игры – обучение, тренинг, досуг…: В 4-х книгах / Под ред. В.В.Петрусинского. – М., 1994.

13. Изучение личности школьника учителем. – М., 1991.

14. Карпенчук С.Г. Самовиховання особистості: Науково-методичний посібник. – К., 1998.

15. Класний керівник у сучасній школі: Метод. посібник / В.М.Оржеховська, О.І.Пилипенко та ін. – К., 1996.

16. Коротаева Е.В. Хочу, могу, умею! Обучение, погруженное в общение. – М.,1996.

17. Крикунов А.С., Чернышев А.С., Луньков А.И. Социально-психологические основы работы классного руководителя: Учебн. пособие. – М., 1989.

18. Кузіна Т. Класна година: досвід та проблеми. – К., 1992.

19. Культура современного урока/ Под ред. Н.Е.Щурковой. – М., 1997.

20. Лидерс А.Г. Социально-психологическая характеристика классного коллектива. – М., 1980.

21. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М., 1976.

22. Маленкова Л.И. Дети, родители, педагоги: Методическое пособие для воспитателей, классных руководителей. - М.,1994.

23. Мудрик А.В. Время поисков и решений, или Старшеклассникам о них самих. – М., 1990.

24. Солнцева Л.С., Галкина Т.В. Методы исследования личности учащегося. – М., 1993.

25. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – Второе издание, доп. и перераб. – М., 1998.

26. Фридман Л.М. Изучение процесса личностного развития ученика. – М., 1995.

27. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. – М., 1988.

28. Шемшурина А.И. Основы этической культуры: Кн. для учит. – М., 1998.

29. Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьников. - М., 1990.

30. Щуркова Н.Е. Воспитание детей в школе. – М., 1998.

31. Щуркова Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиции культуры. – М., 1997.

32. Щуркова Н.Е. Вы стали классным руководителем. – М., 1988.

33. Статті у часописах "Классный руководитель", "Школа", "Директор школы", “Учитель”, "Лицейское образование", "Управление школой", "Школа духовности", "Воспитание школьников", "Рідна школа", "Шлях освіти", газетах "Освіта", "Учительская газета", "Все для вчителя", "Завуч", "Позакласний час", "Чужая азбука" та ін.

12