- •Звуки речи и буквы
- •Ударение. Слог. Графика
- •Двойная роль букв е, ё, ю, я Правописание разделительных твёрдого и мягкого знаков
- •Морфемика. Словообразование (общие понятия)
- •Корень слова. Чередование звуков в корне слова
- •Приставка
- •Суффиксы
- •3. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени.
- •Словообразование Словобразование – это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов. Слова образуются следующими основными способами:
- •Правила написания сложных слов
- •Функциональные стили речи (общие понятия)
- •Стили литературного языка
- •Языковые средства стилей
- •Разговорный стиль
- •Публицистический стиль
- •Научный стиль
- •Художественный стиль
- •Морфология (общие понятия)
- •Имя существительное Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросыкто? что?
- •Постоянные признаки глагола
- •Непостоянные признаки глагола
- •Словообразование глаголов
- •Правописание глаголов
- •Особые формы глагола
- •Постоянные признаки причастий
- •Образование причастий настоящего времени
- •Образование причастий прошедшего времени
- •Имя числительное
- •Склонение количественных числительных
- •Склонение порядковых числительных
- •Правописание числительных
- •Наречие
- •Словообразование наречий
- •Правописание наречий
- •Местоимение
- •Служебные части речи
- •Синтаксис. Обзорная лекция к разделу
- •Словосочетания, их виды, строение и значение. Виды подчинительной связи в словосочетаниях
- •Простые предложения и их виды
- •Главные члены предложения и способы их выражения. Тире между подлежащим и сказуемым
- •Второстепенные члены предложения и способы их выражения
- •Типы односоставных предложений
- •Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах
- •Предложения с обособленными членами и знаки препинания в них
- •Обособление определений и приложений
- •Обособление уточняющих членов предложения
- •Значения вводных слов и словосочетаний
- •Сложные предложения и их виды. Сложносочинённые предложения и знаки препинания в них
- •Сложноподчинённые предложения и их виды. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях
- •Различение союзов и союзных слов
- •1. Спп с придаточным определительным;
- •2. Спп с придаточным изъяснительным;
- •Бессоюзные сложные предложения и пунктуация в них
- •Знаки препинания между частями сложного бессоюзного предложения
- •Прямая речь после слов автора
- •Прямая речь перед словами автора
- •Слова автора внутри прямой речи
Бессоюзные сложные предложения и пунктуация в них
Сложным бессоюзным предложением (СБП) называется такое предложение, которое состоит из двух и более простых, связанных друг с другом по смыслу, при помощи интонации, без участия союзов. Смысловые отношения в сложном бессоюзном предложении зависят от содержания входящих в него простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме обозначаются различными знаками препинания.
Сложные бессоюзные предложения по смысловым выражением делятся на следующие группы:
1. СБП с отношениями одновременности и последовательности: Улетели птицы за море, миновало время жатв. (Д. Кедрин)
2. СБП с отношениями противопоставления и сопоставления: Мир строит – война разрушает. (Пословица)
3. СБП с отношениями причины и следствия: Я доверяю любящим сердцам: они великодушны.(К. Паустовский)
4. СБП с отношениями времени и условия: Упадёт луч солнца на траву – вспыхнет трава изумрудом и жемчугом. (М. Горький)
5. СБП с отношениями пояснения и дополнения: Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь. (А. С. Пушкин)
Знаки препинания между частями сложного бессоюзного предложения
Между частями сложного бессоюзного предложения в зависимости от смысловых отношений ставятся запятая, точка с запятой, двоеточие или тире.
Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая, если его части тесно связаны между собой по смыслу и выражают отношения одновременности или последовательности, например: Поезд ушёл быстро, его огни скоро исчезли, через минуту уже не было слышно шума.
Если части бессоюзного сложного предложения с отношениями одновременности или последовательности более отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри себя запятые, то между частями предложения ставится точка с запятой, например: Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас темно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега. (М. Ю. Лермонтов)
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится, если:
а) вторая часть (одно или несколько предложений) поясняет, разъясняет, раскрывает содержание первой части (между обеими частями можно вставить слова а именно): В самом деле, шинель Акакия Акакиевича имела какое-то странное устройство: воротник Он покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного ее уменьшался с каждым годом более и более, ибо служил на подтачивание других частей. (Н. В. Гоголь);
б) вторая часть дополняет первую (такие СБП можно преобразовать в СПП с союзом что), например: Ты сам заметил: день ото дня я вяну, жертва злой отравы (М. Ю. Лермонтов);
в) вторая часть указывает основание, причину того, о чём говорится в первой части (между обеими частями можно вставить союз потому что, так как, поскольку): Он покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного. (М. Ю. Лермонтов);
г) вторая часть представляет собой прямой вопрос: Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? (А. П. Чехов)
Тире в бессоюзном сложном предложении ставится, если:
а) во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий (между обеими частями можно вставить союз и): Иван Иванович подошел к воротам, загремел щеколдой – изнутри поднялся собачий лай; Игнат спустил курок – ружье дало осечку. (Н. В. Гоголь);
б) во второй части выражается резкое противопоставление по отношению к содержанию первой части (между частями можно вставить союз но или а): Прошла неделя, месяц – он к себе домой не возвращался. (А. С. Пушкин);
в) вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой части (между частями можно вставить слова поэтому, тогда): Не было никакой возможности уйти незаметно – он вышел открыто и шмыгнул в огород. (А. Фадеев)
г) в первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части (в начале первой части можно добавить союз когда): Ехал сюда – рожь начинала желтеть. (М. Пришвин);
д) первая часть обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второй части (в начале первой части можно добавить союз если): Будет дождик – будут и грибки; будут грибки – будет и кузов. (Пословица);
е) во второй части содержится сравнение с тем, о чем говорится в первой части (перед второй частью можно добавить союзы словно, будто): Молвит слово – соловей поет. (Пословица).
Предложения с прямой и косвенной речью
В русском языке есть несколько способов передачи чужой речи. Один из этих способов связан с использованиемвводных конструкций со значением источника высказывания, о чём речь шла в лекции 6.8. Кроме того, для передачи чужих слов используются прямая и косвенная речь.
Прямая речь – это слова какого-либо лица, переданные без изменения от его имени. Предложения с прямой речью делятся на две части:
прямую речь и слова автора. Из слов автора мы обязательно узнаём, кому принадлежат слова, представляющие собой прямую речь, а можем узнать и о том, как, при каких обстоятельствах они произнесены, например: Есенин писал: «Я люблю родину». «Спасибо, что всё это рассказал», – глухим голосом сказал Олег.
В предложениях с прямой речью сохраняются особенности чужой речи, поэтому в ней могут быть глаголы в форме 1-го и 2-го лица изъявительного и повелительного наклонения, местоимения 1-го и 2-го лица, обращения, неполные предложения, междометия и частицы.
Прямая речь может включать не одно, а несколько предложений.
Прямая речь заключается в кавычки. Слова автора могут стоять
перед прямой речью и отделяться от неё двоеточием, после неё – и тогда перед ними ставится тире, а первое слово в них пишется со строчной буквы, а также внутри прямой речи – в этом случае слова автора отделяются от прямой речи с помощью тире с двух сторон. В конце прямой речи ставится тот знак, который нужен исходя из того, каким предложением по цели высказывания и по эмоциональной окраске является прямая речь. При этомвосклицательный и вопросительный знаки ставятся внутри кавычек, а точка – за кавычками. Если прямая речь стоит перед словами автора, то вместо точки перед тире ставится запятая.
Если слова автора находятся внутри прямой речи и разрывают её в середине предложения, то после них, перед тире, ставится запятая, а прямая речь продолжается со строчной буквы. Если же слова автора разрывают прямую речь в том месте, где должна была стоять точка или восклицательный либо вопросительный знаки, то после слов автора, перед тире, ставится точка, а прямая речь продолжается с прописной буквы.
В предложениях, где слова автора прерывают прямую речь, кавычки ставятся так же, как в предложениях, где прямая речь не прерывается: открывающие – в начале прямой речи, закрывающие – в конце.
