Практическая работа №10 Анализ состояния водных объектов города

Цель работы: анализ и оценка состояния водных объектов города, определения источников загрязнения и основных загрязняющих веществ.

Порядок выполнения работы

Пользуясь лекционными материалами и информацией о загрязненности водных объектов, выполнить следующие задания и ответить на вопросы:

1. Чем в основном определяется загрязненность водных объектов города?

2. Дать характеристику организованного сброса сточных вод, преобладающих в них загрязнений и распределения сбросов по водным объектам города.

3. Что принято использовать в качестве характеристики загрязненности водных объектов?

4. По каким критериям загрязненные воды, делят на классы качества (чистоты)?

5. Дать определение индекса загрязненности вод (ИЗВ).

6. Охарактеризовать загрязненность водных объектов города (р. Нева, р. Фонтанка, Обводный канал).

7. Где осуществляется сброс наибольших объемов сточных вод города?

8. Оценить связь загрязненности водных объектов города с загрязненностью почв и атмосферы. Районы для оценки выбираются по указанию преподавателя.

9. Какие загрязняющие вещества преобладают в сточных водах сбрасываемых в Невскую губу?

10. В каких водоемах города наиболее велик показатель биологического потребления кислорода?

11. Какие загрязняющие вещества из присутствующих в водоемах города наиболее опасны для человека при попадании в водозабор питьевой воды?

12. Оценить загрязненность водоемов города тяжелыми металлами, определить водоем наиболее неблагополучный по этому показателю.

13. В каком районе сброса сточных вод в Невскую губу наибольшая концентрация конкретного загрязняющего вещества? Наименование загрязняющего вещества задается преподавателем.

Практическая работа №11 Анализ электромагнитных полей города

Цель работы: ознакомление с существующими уровнями напряженностей электрических и магнитных полей, образующихся в результате хозяйственной деятельности человека. Работа выполняется с использованием материала лекций и карты ЭМП города.

Задания и вопросы к работе

1. Перечислить возможные источники ЭМП в городе.

2. Определить, есть ли в Кировском районе ЛЭП с превышением допустимых значений напряженности электрического поля (Е). Какой район города наиболее неблагоприятен по этому показателю?

3. Перечислить меры безопасности, которые следует соблюдать при прохождении под ЛЭП или вблизи нее.

4. На какие диапазоны подразделяются электромагнитные переменные поля в зависимости от модуля вектора напряженности магнитного поля (Н)? Как соотносятся энергии переменных магнитных полей и переменных электрических полей?

5. Определить электромагнитные поля, каких диапазонов энергии преобладают в Кировском районе. В каких районах города экологическая ситуация по этому показателю наиболее неблагоприятна?

6. Проанализировать график изменений уровней ЭМП, сделать заключение.

7. Перечислить причины возникновения предельно допустимых уровней постоянного магнитного поля в городе. Определить, какой район наиболее неблагоприятен по этому показателю.

8. Перечислить причины возникновения повышенных уровней ЭМП в городе.

9. Сделать заключения о возможности влияния на здоровье городского населения существующих уровней ЭМП полей.