- •Аннотация
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
- •Цели и задачи дисциплины:
- •2. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «Глобалистика и ноосферология»
- •3. Требования к уровню освоения учебной дисциплины:
- •3.1. Форма текущего и промежуточного контроля
- •Текущая аттестация качества усвоения знаний: 2 семестр
- •Смежные дисциплины по учебному плану
- •Шкала оценки посещаемости
- •Шкала оценки работы на практических занятиях
- •Шкала оценки при рубежном контроле в баллах
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Шкала оценок на экзамене по традиционной системе
- •При выполнении тестов и определении процентов
- •Обучение предполагает следующие позиции аттестации
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (Рекомендуемая литература)
- •Основная
- •4.1.1. Обязательная
- •4.1.2. Желательная
- •Бранский в.П., Пожарский с.Д. Глобализация и синергетический историзм. - Спб.: Политехника, 2004. Василенко и.А. Политическая глобалистика. - м.: Логос, 2003. - 360 с.
- •4.2. Дополнительная
- •Яншин а. Глобальные экологические ситуации: опасности действительные и мнимые // Обществ. Науки. - 1989. № 6.
- •4.3. Справочная
- •Экологический энциклопедический словарь. - м., 2000.
- •5. Тематический план
- •5.1. Тематический план лекционных занятий для студентов заочного отделения
- •6. Тематический план семинарских занятий для студентов очного отделения
- •6.1. Тематический план семинарских занятий для студентов заочного отделения
- •7. Содержание дисциплины (72 часа) Введение. Предмет и задачи курса.
- •Глобалистика как междисциплинарное направление научных исследований
- •Системы международных отношений. Глобальные проблемы современности
- •Римский клуб и поиски решений глобальных проблем
- •Международные отношения и безопасность в эпоху глобализации
- •Проблемы «Третьего мира». Преодоление отсталости – актуальная общепланетарная проблема.
- •Ноосферология. Ресурсы природы и проблемы глобальной политики
- •Глобализация и альтернативные движения
- •Глобализация и будущее цивилизации
- •8. Темы рефератов
- •9. Контрольные вопросы по курсу «Глобалистика и ноосферогенез»
- •Технические и электронные средства обучения, иллюстрационные материалы
- •11. Текущий и итоговый контроль по дисциплине
- •11.1. Формы и методы для текущего контроля.
6.1. Тематический план семинарских занятий для студентов заочного отделения
№
|
Тема |
Форма проведения занятий |
Кол-во часов |
1. |
Римский клуб и поиски решения глобальных проблем
|
семинар |
2 |
2. |
Международные отношения и безопасность в эпоху глобализации
|
семинар |
2 |
Итого: 4 семестр, 4 часа семинарских занятий, форма контроля – зачет. |
|||
7. Содержание дисциплины (72 часа) Введение. Предмет и задачи курса.
Глобализация как основная тенденция общественного развития и предмет научных исследований. Предмет, структура и задачи курса. Место курса в современной системе образования. «Проблемные зоны» современного этапа развития цивилизации как проявление роста научно-технического могущества и масштабов его вмешательства в природу. Характер противоречий современной цивилизации. Динамика развития глобальных процессов. Методологические основы глобалистики.
Глобалистика как междисциплинарное направление научных исследований
Глобалистика как междисциплинарное направление научных исследований. Глобальные процессы как феномен и объект междисциплинарных исследований современной науки. Структура знания о глобальных проблемах. Взаимодействие общественных, естественных и технических наук в их осмыслении. Интеграция наук и проблема общенаучного синтеза в контексте исследования глобальных процессов. Место в нём общественных наук. Глобалистика как система научного знания. Основные этапы становления глобалистики и их особенности. Неоднородность идейно-теоретических и методологических основ глобальных исследований. Организации и центры глобальных исследований.
Глобалистика и глобализация. Глобализация как стержневая проблема грядущего мирового развития. Многогранность понятия «глобализация». Частнодисциплинарные интерпретации глобализации. Социологические теории глобализации. Экономический образ глобализации. Международные отношения и безопасность в эпоху глобализации. Культурологическое видение глобализации как тенденции к созданию единой мировой культуры/цивилизации, растущего взаимодействия и диалога культур. Экологические видение глобализации.
Объективные факторы глабализации – политические, экономические, производственно-технические, информационные, научно-технологические, социологические, экологические. Плюсы и минусы глобализации.
Системы международных отношений. Глобальные проблемы современности
Системы международных отношений. Вестфальская, Венская, Версальско-Вашингтонская, Ялтинско-Потсдамская системы. Формирование на современном этапе пятой системы. Глобальные проблемы как феномен и объект междисциплинарных исследований современной науки. Философский и социальный аспекты глобальных проблем. Многозначность термина «глобальные проблемы». Содержательная дифференциация понятий: глобальные проблемы человечества, глобальные проблемы цивилизации, глобальные проблемы современности, глобальные проблемы НТР. Основные виды глобальных проблем. Современные интерпретации истоков их обострения, динамики и проблем классификации. Многообразие подходов к группировке глобальных проблем, их относительный характер и зависимость от социально-философских и профессиональных ориентаций исследователей.