- •6. Источники загрязнения гидросферы и последствия
- •7. Влияние человека на окружающую среду
- •9. Землетрясения
- •Оценка землетрясения
- •Действия населения при землетрясении
- •Виды воздействий электрического тока на организм человека
- •Основными факторами поражения которые возникают в результате действия электрического тока на человека являются:
- •12. Факторы, влияющие на степень поражения человека электрическим током
- •13. Природно-техногенные опасности.
- •Причины кислотных дождей
- •Проблема кислотных осадков
- •Последствия кислотных дождей
- •Крупнейшие эпидемии
- •Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу распространения
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по темпу развития
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению
- •17. Оказание первой помощи при ожогах
- •Первая медицинская помощь при ожогах
- •Непрямой массаж сердца - техника
- •Как делать непрямой массаж сердца?
- •Эффективность проведения непрямого массажа сердца
- •25. Причины возникновения пожаров
- •Литосфера и здоровье человека
- •В редные привычки
- •Вредная привычка: алкоголь
- •Вредная привычка: курение
- •Вредная привычка: наркотики
- •30. Классификация и характеристикаа среды жизнедеятельности человека
- •Пути обеспечения радиационной безопасности
- •Правила личной гигиены человека
- •Чистота тела
- •Чистые волосы
- •Химические аварии
- •Последствия аварий
- •Виды механических травм
- •Оказание первой помощи при возникновении механической травмы
- •Техника безопасности при работе с электроприборами
- •Последовательность оказания первой помощи
- •Первая помощь при тепловом и солнечном ударе
- •Признаки солнечного и теплового удара
- •Тепловой и солнечный удар, первая помощь
- •Врачебная помощь при солнечном и тепловом ударе
- •Профилактика солнечного и теплового удара
- •Характеристика деятельности
- •Мотивы деятельности
- •Цели деятельности
- •Средства, используемые в деятельности
- •Действие
- •Результат деятельности
- •Воздействие радиации на человека
- •Оружие массового поражения и защита от него
- •Ядерное оружие
- •Химическое оружие
- •Биологическое оружие
- •Виды толп
Мотивы деятельности
Мотив - основанное на потребности осознанное побуждение, обосновывающее и оправдывающее деятельность. Потребность станет мотивом, если она осознана не просто как нужда, а как руководство к действию.
В процессе формирования мотива участвуют не только потребности, но и другие побуждения. Как правило, потребности опосредованы интересами, традициями, убеждениями, социальными установками и т.д.
Интересом называется конкретная причина действий, определяющая социальное поведение. Хотя потребности у всех людей одинаковы, разные социальные группы имеют свои интересы. Например, различны интересы у рабочих и владельцев заводов, мужчин и женщин, молодежи и пенсионеров. Так, для молодежи более важны инновации, для пенсионеров — традиции; у предпринимателей интересы, скорее, материальные, а у людей искусства — духовные. У каждого человека есть и свои личные интересы, основанные на индивидуальных склонностях, симпатиях (люди слушают разную музыку, занимаются разными видами спорта и т.п.).
Традиции представляют собой социальное и культурное наследие, передаваемое из поколения в поколение. Можно говорить о традициях религиозных, профессиональных, корпоративных, национальных (например, французских или русских) и т.д. Ради некоторых традиций (например, воинских) человек может ограничивать свои первостепенные потребности (сменив безопасность и защищенность на деятельность в условиях высокого риска).
Убеждения — твердые, принципиальные взгляды на мир, основанные на мировоззренческих идеалах человека и подразумевающие готовность человека отказаться от ряда потребностей (например, комфорта и денег) ради того, что он считает правильным (ради сохранения чести и достоинства).
Установки — преимущественные ориентации человека на определенные институты общества, которые накладываются на потребности. Например, человек может быть ориентирован на религиозные ценности, или на материальное обогащение, или на общественное мнение. Соответственно и поступать он будет в каждом случае по-разному.
В сложных видах деятельности обычно можно выявить не один мотив, а несколько. В таком случае выделяют основной мотив, который считается движущим.
Цели деятельности
Цель - это сознательное представление о результате деятельности, предвосхищение будущего. Любая деятельность предполагает целеполагание, т.е. способность самостоятельно устанавливать цели. Животные в отличие от человека не могут устанавливать цели сами: их программа деятельности заранее предопределена и выражена в инстинктах. Человек способен формировать собственные программы, создавая то, чего никогда не было в природе. Поскольку в активности животных отсутствует целеполагание, она не является деятельностью. При этом если животное никогда не представляет заранее результатов своей активности, то человек, начиная деятельность, держит в сознании образ ожидаемого предмета: до того, как создать нечто в реальности, он создает это в уме.
Однако цель может быть сложной, и для ее достижения иногда требуется ряд промежуточных шагов. Например, чтобы посадить дерево, нужно приобрести саженец, найти подходящее место, взять лопату, выкопать яму, поместить в нее саженец, полить его и т.д. Представления о промежуточных результатах называются задачами. Таким образом, цель разбивается на конкретные задачи: если все эти задачи будут решены, то будет достигнута и общая цель.
