- •Фгбоу впо «южно-российский государственный политехнический университет (нпи) имени м.И. Платова»
- •Методическая разработка
- •Факультет военного обучения
- •Методическая разработка
- •План разработки тема №3 «Проводные средства связи».
- •Тактико-технические данные коммутатора п-193м2, п-194м.
- •Общие организационно-методические указания:
- •Лекция № 1 занятие №1. Полевые телефонные аппараты та-57 и коммутаторы
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
- •Тактико-технические данные та-57.
- •Задание на самостоятельную работу:
- •Текст лекции вводная часть
- •Лекция № 2
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
- •Назначение, устройство и порядок прокладки легкого полевого кабеля п-274м.
- •Техническое обслуживание полевых средств связи.
- •Задание на самостоятельную работу:
- •Текст лекции
- •Назначение, устройство и порядок прокладки легкого полевого кабеля п-274м.
- •Кабель п-274 м
- •Техническое обслуживание полевых средств связи.
- •Практическое занятие с полувзводом № 1
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
- •Подготовка к работе. Эксплуатация коммутатора п-193м2
- •Порядок проверки и правила эксплуатации та-57
- •Выполнение одиночного норматива 158
- •Содержание учебного материала
- •Подготовка к работе. Эксплуатация коммутатора п-193м2
- •Порядок проверки и правила эксплуатации та-57
- •Выполнение одиночного норматива 158
Общие организационно-методические указания:
При изучении материала темы особое внимание уделить на привитие обучаемым практических навыков в работе с аппаратурой проводной связи. Занятия проводить методом рассказа и показа образцов проводных средств связи и порядка их эксплуатации. На практическом занятии организовать рабочие места по эксплуатации различных средств проводной связи.
Лекция № 1 занятие №1. Полевые телефонные аппараты та-57 и коммутаторы
П-193М2, П-194М.
Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:
Изучить назначение, т.т.д., общее устройство ТА-57, П-193М2,
П-194М.
Время: 2 часа.
Место занятия: учебная аудитория.
Вид занятия: лекция.
План занятия:
№ п/п |
Учебные вопросы
|
Время, мин. |
|
1 |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
2 |
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ |
80 |
|
|
1 |
ТТД ТА-57 |
40 |
|
2 |
ТТД П-193М2, П-194М |
40 |
3 |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
Материально-техническое обеспечение:
Телефонные аппараты ТА-57.
Коммутатор П-193М2.
Коммутатор П-194М.
Литература:
ТА-57 техническое описание и инструкция по эксплуатации.
П-193М2, П-194М техническое описание и инструкция по эксплуатации.
Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Принять доклад дежурного по учебной группе, проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность группы к занятию. Объявить тему, цель, учебные вопросы и порядок проведения занятия.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Тактико-технические данные та-57.
Поясняю порядок изучения материала: тактико-технические данные телефонного аппарата ТА-57, подготовка к работе и эксплуатация – даю под запись. Довожу учебный материал в сочетании с показом изделия ТА-57. Метод изучения «рассказ» - «показ».
Таким образом, студенты ознакомлены с полевым телефонным аппаратом, используемым во всех звеньях управления ВС РФ для служебной связи между элементами УСПУ и обеспечения ДУ радиопередатчиками с вынесенного телефонного аппарата до 500 метров, с использованием полевого телефонного кабеля П-274м (П-275).
Тактико-технические данные коммутатора п-193м2, п-194м.
Поясняю порядок изучения материала: тактико-технические данные коммутатора П-193М2, П-194М, подготовка к работе и эксплуатация – даю под запись. Довожу учебный материал в сочетании с показом изделия П-193М2, П-194М. Метод изучения «рассказ» - «показ».
Таким образом, студенты ознакомлены с полевым коммутатором П-193М2, П-194М, используемым на УСПУ для обеспечения:
телефонной связи между объектами МБ, ДУ радиостанциями, спаренной работы с аналогичным коммутатором, телефонной связи между абонентами МБ и станцией ЦБ или АТС.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
Подвести итог занятия, ответить на вопросы оценить работу взвода, степень достижения учебных целей занятия, дать задание на самоподготовку.
