- •Введение
- •Характеристика подвижных игр
- •Роль подвижных игр в развитии основных движений и воспитании детей
- •Методика проведения подвижных игр
- •Подбор игр
- •Подвижные игры в режиме дня
- •Подготовка к игре
- •Руководство подвижной игрой
- •Индивидуальный подход к детям при проведении игр
- •Повторение и усложнение подвижных игр и упражнении
- •Воспитатель должен стремиться к тому, чтобы малыши полюбили подвижные игры и проявляли желание играть в них самостоятельно. Создание условий для проведения игр и упражнений
- •Самолеты
- •Солнышко и дождик
- •Мой веселый звонкий мяч
- •Зайка беленький сидит
- •Птички летают
- •Птички в гнездышках
- •Лошадки
- •Мыши и кот
- •Лохматый пес
- •Конники
- •Трамвай
- •Воробушки и кот
- •Кролики
- •Наседка и цыплята
- •Зайцы и волк
- •Бессюжетные игры
- •Догоните меня
- •Найди свой цвет
- •Береги предмет
- •Не опоздай
- •Найди свой домик
- •Где звенит колокольчик?
- •Найди флажок
- •К куклам в гости
- •Догони мяч
- •По тропинке
- •По длинной извилистой дорожке
- •Через ручеек (По мостику)
- •Кто тише?
- •Перешагни через палку
- •По камушкам через ручеек
- •На прогулку
- •Упражнения с ползанием и лазаньем
- •Доползи до погремушки
- •В воротики
- •Перелезь через бревно
- •Проползи по коридорчику
- •Будь осторожен
- •Обезьянки
- •Упражнения с бросанием и ловлей
- •Мяч в кругу
- •Прокати мяч
- •Бери мяч
- •Прокати обруч
- •Попади в воротца
- •Скати с горочки
- •Целься вернее
- •Упражнения с подпрыгиванием и прыжками
- •Подпрыгни до ладони
- •Прыгни через шнур
- •Для детей четвертого года жизни
- •Упражнения с ходьбой и бегом
- •Принеси флажок (кубик)
- •На праздник
- •С кочки на кочку
- •По коридорчику
- •Пройди и не сбей
- •По трудной дорожке
- •По снежному мостику
- •Разбегись и прокатись
- •Проползи - незадень
- •Пройди мишкой, проползи мышкой
- •Проползи через обруч
- •Влезь на горочку
- •Упражнения с катанием, бросанием и ловлей
- •Кто дальше бросит мешочек
- •Попади в круг
- •Подбрось повыше
- •Поймай мяч
- •Брось через веревку
- •Сбей кеглю
- •Упражнения с подпрыгиванием и прыжками
- •Через ручеек
- •С кочки на кочку (II вариант)
- •Дотронься до мяча
- •Поймай комара
- •Повернись вокруг себя
- •Допрыгай до флажка
- •Спрыгни в кружок
- •Через веревочку
- •По дорожке на одной ножке
- •Игры-забавы
- •Жмурки с колокольчиком
- •Дай кролику морковку
- •Мыльные пузыри
- •Напои лошадку
- •Ударь по мячу
Жмурки с колокольчиком
(Усложненный вариант)
Описание. Одному из детей дают колокольчик. Двое других детей - жмурки. Им завязывают глаза. Ребенок с колокольчиком убегает, а жмурки его догоняют. Если кому-то из детей удастся поймать ребенка с колокольчиком, то они меняются.
Указания к проведению. Для этой игры нужно ограничить место, так как на большом пространстве малышам трудно ловить детей, особенно с закрытыми глазами.
Дай кролику морковку
Описание. Дети сидят на скамейках на веранде или площадке. Одному из них, более подготовленному, дают в руки морковку, которую он должен дать игрушечному кролику. Ребенок становится на расстоянии 3 м от кролика, ему завязывают глаза. Малыш должен подойти к кролику и дать ему морковку (поднести морковку к мордочке кролика).
Указания к проведению. Обычно ребенку не удается сразу точно выполнить задание и его действия вызывают смех у остальных детей. Поэтому водящего в этой и подобных ей играх назначают по желанию.
Мыльные пузыри
Описание. Для игры надо приготовить пластмассовые трубочки или соломинки (спелой ржи или пшеницы) по количеству детей, развести мыльную воду в небольшом блюдце, мисочке. Все дети получают соломинки и делают попытки надуть мыльный пузырь. Если это удается, они с увлечением пускают мыльные пузыри, наблюдают за тем, как они летают, бегают за ними, следят, чей пузырь дольше летал и не лопнул.
Указания к проведению. Сначала надо показать детям, как сделать мыльный пузырь: один конец соломинки опустить в мыльную воду, затем, вынув ее из воды, осторожно подуть с другого конца.
Напои лошадку
Описание. Условия игры те же, что и в игре "Дай кролику морковку".
Ребенок становится за линию на расстоянии 2-3 м от игрушечной Лошадки. Воспитатель дает ему в руки ведерко и завязывает глаза.
Малыш должен подойти к лошадке и напоить ее (поднести ведро к морде лошади).
Указания к проведению. Для игры желательно взять лошадку большого размера, на которую дети могут садиться. Это облегчит им выполнение задания - можно будет напоить лошадку, не нагибаясь.
Воспитатель вызывает детей только по их желанию. Если никто из них не изъявит желания начать первым, то воспитатель может сам попытаться выполнить задание. Можно предложить участвовать в игре кому-либо из детей старшей или подготовительной к школе группы. Пусть младшие дети сначала посмотрят, посмеются над неудачником, а затем и сами попробуют играть.
Ударь по мячу
Описание. Игра проводится в зале или на площадке. Нужно ударить по мячу с завязанными глазами. Воспитатель кладет большой мяч на пол (на землю), на расстоянии 2-3 м от него проводит линию. Ребенок, согласившийся выполнить задание, подходит к мячу, становится к нему спиной, затем отходит к линии и поворачивается к мячу лицом. Воспитатель завязывает ему глаза. Водящий должен подойти к мячу и ударить по нему ногой.
Указания к проведению. Если задание выполнено удачно, то вызывают другого ребенка. Если же удар по мячу был неудачным, то можно предложить этому же ребенку повторить задание. Если неудача огорчит ребенка, надо подбодрить его, сказать, что в следующий раз и у него обязательно получится.
Водящего в этой игре назначают по его желанию.