С амостійна робота 3

1. Напишіть транскрипцію до слів.

Любити, яйце, дякую, кіт, щітка, анатомія, сім, кінець.

2. Виконайте вправу за зразком.

Зразок: Він – портфель. – Його портфель.

Я – ручка. Ми – діти. Ви – родина. Вона – фотоапарат. Вони – яблуко. Ви – цукерки. Ти – брат. Я – син. Він – дідусь. Ми – підручники. Вона – велосипед. Я – машина. Ви – автобус. Вони – вода. Ти – сумка. Він – будинок. Вона – кафе. Вони – ресторан. Я – місце. Ти – словник.

3. Напишіть чиї це речі.

Це Павло. Це його…

Це Марина.

Це Ганна та Оксана.

4. Напишіть речення за зразком.

Зразок: телефон – Марина. Це телефон Марини.

Петро – телевізор. Марія – сумка. Наталка – іграшка. Василь – лампа. Сашко – кімната. Тетяна – машина. Володимир – підручник. Геннадій – словник. Іван – фото. Миколай – олівець. Світлана – плаття.

УРОК 4

Слухайте, повторюйте, читайте.

	чита'ти	слу'хати
я	читаю	слухаю
ти	читаєш	слухаєш
він, вона	читає	слухає
ми	читаємо	слухаємо
ви	читаєте	слухаєте
вони	читають	слухають
	Читай! Читайте!	Слухай! Слухайте!

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова читати.

Я…текст. Він…журнал. Ми…фрази. Ти…речення. Вона…слова. Вони…правила. Я…діалоги. Вона…букви. Ви…лист. Він…підручник. Я…фрази. Ми…оповідання.

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова слухати.

Я…магнітофон. Ти…текст. Вони…радіо. Ви…звуки. Ми…діалог. Я…текст. Вона…фрази. Ти…речення. Він…слова. Ви…магнітофон. Вони…вірш.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …читає роман. 2. …читаю журнал. 3. …читаєте текст. 4. …читаєш лист. 5. …читають речення. 6. …читає фрази. 7. …читаємо правило. 8. …читають діалог. 9. …слухаю пісні. 10. …слухаєш радіо. 11. …слухає текст. 12. …слухають речення. 13. …слухаємо звуки. 14. …слухаєте магнітофон. 15. …слухає діалог.

Слухайте, повторюйте, читайте.

	зна'ти	ду'мати
я	знаю	думаю
ти	знаєш	думаєш
він, вона	знає	думає
ми	знаємо	думаємо
ви	знаєте	думаєте
вони	знають	думають
	Знай! Знайте!	Думай! Думайте!

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова знати.

Я…текст. Вони…речення. Ми…оповідання. Вона…фрази. Ти…букви. Я…правило. Ви…діалог. Ми…урок. Він…текст. Ти…звуки. Вони…алфавіт.

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова думати.

Вони…, це мій друг. Я…, це вікно. Ти…, це фабрика. Він…, це студент. Ми…, це викладач. Вона…, це її книга. Ви…, це ваша аудиторія.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …знаєш слова. 2. …знаємо правило. 3. …знаю діалог. 4. …думаємо, це наш викладач. 5. …думають, це кафе. 6. …знаєте оповідання. 7. …думаю, це моя ручка. 8. …думає, це її олівець. 9. …знає речення.

Слухайте, повторюйте, читайте.

	пита'ти	відповіда'ти
я	питаю	відповідаю
ти	питаєш	відповідаєш
він, вона	питає	відповідає
ми	питаємо	відповідаємо
ви	питаєте	відповідаєте
вони	питають	відповідають
	Питай! Питайте!	Відповідай! Відповідайте!

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова питати.

Він…текст. Ви…речення. Я…оповідання. Ми…фрази. Вони…букви. Ти…правило. Ви…діалог. Вона…урок. Я…текст. Ви…звуки. Ми…алфавіт.

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова відповідати.

Вони…слова. Я…урок. Ти…букви. Він…правила. Ми…фрази. Вона…текст. Ви…діалог.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …питаю слово. 2. …питаємо текст. 3. …питають букви. 4. …питає фрази. 5. …відповідаєте діалог. 6. …відповідаємо правило. 7. …відповідаю урок. 8. …відповідають алфавіт.

Слухайте, повторюйте, читайте.

	п рацювати =	відпочивати
я	працюю	відпочиваю
ти	працюєш	відпочиваєш
він, вона	працює	відпочиває
ми	працюємо	відпочиваємо
ви	працюєте	відпочиваєте
вони	працюють	відпочивають
	Працюй! Працюйте!	Відпочивай! Відпочивайте!

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова працювати.

Ми…в школі. Я…в університеті. Вона…в лікарні. Ти…в академії. Вони…у кафе. Він…у театрі. Ви…в інституті.

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова відпочивати.

Я…в кімнаті. Ми…в театрі. Вона…в кафе. Ви…в кінотеатрі. Вони… в аудиторії. Він…вдома.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …відпочиваєте в кімнаті. 2. …працюю вдома. 3. …відпочиваєте в театрі. 4. …працюємо в школі. 5. …працюють в університеті. 6. …відпочиваю в кіно. 7. …працюєш у лікарні. 8. …працюю в академії. 9. …відпочиваєш зараз. 10. …відпочиваємо в кафе.

Слухайте, повторюйте, читайте.

	сні'дати	обі'дати	вече'ряти
я	снідаю	обідаю	вечеряю
ти	снідаєш	обідаєш	вечеряєш
він, вона	снідає	обідає	вечеряє
ми	снідаємо	обідаємо	вечеряємо
ви	снідаєте	обідаєте	вечеряєте
вони	снідають	обідають	вечеряють
	Снідай! Снідайте!	Обідай! Обідайте!	Вечеряй! Вечеряйте!

Розкрийте дужки, уживаючи дієслова в потрібній формі.

Я (снідати) вдома. Він (обідати) в школі. Ми (вечеряти) в кімнаті. Вона (обідати) в кафе. Вони (снідати) в університеті. Я (вечеряти) в гуртожитку. Ми (снідати) в академії. Я (обідати) в їдальні. Ви (снідати) в інституті.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …вечеряє вдома. 2. …снідаю в інституті. 3. …обідаємо в кімнаті. 4. …вечеряєте в школі. 5. …обідаєш в університеті. 6. …снідають у кафе.

Складіть речення, скориставшись таблицею.

З разок: учитель працювати школа

Учитель працює в школі.

викладач ліка'рня

актор о'фіс

лікар працювати рестора'н

юрист теа'тр

офіціант університе'т

Розгляньте малюнки, прочитайте дієслова

пла'вати бі'гати співа'ти стриба'ти грати в те'ніс

Змініть дієслова за особами.

Зразок: я розмовляю ви розмовляєте

ми розмовляємо він / вона розмовляють

ти розмовляєш вони розмовляють

Читайте.

• Ти читаєш? - Ви працюєте?

• Так, я читаю. - Так, я працюю. / Так, ми працюємо.

• Ні, я не читаю. - Ні, я не працюю. / Ні, ми не працюємо.

• Він бігає?

• Так, він бігає.

• Ні, він не бігає.

Прочитайте питання, дайте стверджувальні та заперечні відповіді.

Зразок: - Ви снідаєте?

- Так, я снідаю. – Ні, я не снідаю.

Він слухає радіо? Вона читає текст? Вони плавають? Студент співає пісні? Діти грають? Ганна розмовляє? Павло та Марія бігають?

Прочитайте питання, дайте стверджувальні або заперечні відповіді.

Зразок: - Ти знаєш діалог?

- Так, я знаю діалог. (Ні, я не знаю діалог)

Ти снідаєш в академії? Ти співаєш пісні? Ви працюєте в школі? Ви бігаєте в аудиторії? Ти граєш у кімнаті? Ви розмовляєте в аудиторії?

Дайте відповіді на питання.

Зразок: - Павло працює? (відпочивати)

- Ні, Павло не працює. Він відпочиває.

Ніна читає? (розмовляти). Борис плаває? (бігати). Вони обідають? (снідати). Він співає? (грати). Вона відпочиває? (працювати). Студенти читають? (слухати).

Погляньте на малюнки та дайте відповіді на питання.

З разок: - Ніна читає текст?

- Ні, Ніна слухає радіо.

Ольга розмовляє? Діти грають?

Петро плаває? Іван і Марія працюють?

Прочитайте діалоги.

• Це Борис? - Хто це?

• Так, це Борис. - Це Антон.

• Він студент? - Хто він?

• Ні, він викладач. - Він студент.

• Він читає журнал? - Він гуляє?

• Так, він читає журнал. - Ні, він читає лист.

Доповніть діалоги.

• Це Оксана? - Хто це?

• -

• Вона лікар? - Хто вона?

• -

• Вона відпочиває? - Вона слухає радіо?

• -

Складіть діалоги до малюнків.

Слухайте, читайте, повторюйте.

	роби'ти
я	роблю
ти	робиш
він, вона	робить
ми	робимо
ви	робите
вони	роблять
	Роби! Робіть!

Читайте.

• Ганна слухає радіо. - Я читаю текст.

• Що робить Ганна? - Що ти робиш?

• Що робить твоя сестра?

• Вона читає текст.

• А ти теж читаєш текст?

• Ні, я не читаю текст.

• Що ти робиш?

  ІК - 2

  Що ти робиш?

• Я слухаю радіо.

Поставте питання до речень.

Зразок: Юрась грає в футбол. – Що робить Юрась?

Я працюю. Ми читаємо діалог. Діти грають у хокей. Він відпочиває. Студенти роблять вправи. Бабуся снідає. Я слухаю магнітофон. Петро та Дмитро співають. Батьки працюють. Мама відпочиває. Я вечеряю.

Слухайте, читайте, повторюйте.

	Писа'ти	люби'ти	говори'ти
я	пишу	люблю	говорю
ти	пишеш	любиш	говориш
він, вона	пише	любить	говорить
ми	пишемо	любимо	говоримо
ви	пишете	любите	говорите
вони	пишуть	люблять	говорять
	Пиши! Пишіть!	Люби! Любіть!	Говори! Говоріть!

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова писати.

Я…вправи. Ми…вірші. Він…пісні. Вони…букви. Ви…фрази. Я…текст. Антон…слова. Діти…діалог. Ми…оповідання.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …пишемо фрази. 2. …пишете оповідання. 3. …пишу вправи. 4. …пише діалог. 5. …пишеш текст. 6. …пишуть журнал.

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова любити.

Ви…молоко. Я…цукерки. Вони…каву. Він…яблуко. Ти…футбол. Ми…читати газети та журнали. Ви…слухати музику. Мій товариш…співати.

Замість крапок напишіть займенник я, ми, ти, ви, він, вона, вони.

1. …люблять співати. 2. …люблю слухати радіо. 3. …любить читати журнали. 4. …любите банани. 5. …любимо шоколад. 6. …любиш грати в футбол.

Увага!

	Дієслова
	Група І	Група ІІ
Я	- у, - ю	- у, - ю
Ти	- еш, - єш	- иш, - їш
він, вона	- е, - є	- ить, - їть
ми	- емо, - ємо	- имо, - їмо
Ви	- ете, - єте	- ите, - їте
вони	-уть, - ють	- ать, - ять
	Знати, читати, працювати	Робити, любити, говорити

Допишіть речення, уживаючи дієслова слухати, читати, працювати, писати, робити в потрібній формі.

Діти…текст. Ми…магнітофон. Викладач…в університеті. Що ти …? Вона…радіо. Я…вправи. Студенти…в аудиторії. Моя сестра…лист. Ми…пісні. Галина та Василь…журнал. Що…ваша мама?

Слухайте, читайте, повторюйте.

	жи'ти
я	живу	ми	живемо
ти	живеш	ви	живете
він, вона	живе	вони	живуть

Напишіть речення, уживаючи потрібну форму дієслова жити.

Де ти …? Я…в Одесі. Мій друг…в Києві. Студенти…в гуртожитку. Моя бабуся…в Полтаві. Ми…в кімнаті.

Увага!

К – Ч плакати - плачу

С – Ш просити - прошу

З – Ж різати - ріжу

Д – ДЖ сидіти - сиджу

Т – Ч летіти - лечу

Г – Ж бігти - біжу

Б – БЛ робити - роблю

В – ВЛ ловити - ловлю

П - ПЛ спати - сплю

Читайте.

Я читаю текст.

Він читає текст.

Вона читає текст.

Ти читаєш текст. Хто читає текст?

Ви читаєте текст.

Ми читаємо текст.

Вони читають текст.

Хто читає текст?

ІК-2

Дайте відповіді на питання

Зразок: - Хто читає текст? (я)

- Я читаю текст.

Хто слухає радіо? (він). Хто працює в лікарні? (лікарі). Хто пише вправи? (Ганна). Хто грає в теніс? (ми). Хто співає пісні? (вони). Хто снідає вдома? (я). Хто бігає? (Петро та Микола). Хто вечеряє в кафе? (мої брати).

Поставте питання до виділених слів.

Зразок: Студенти відпочивають у кімнаті.

Хто відпочиває у кімнаті?

Петро слухає магнітофон. Ганна читає журнал. Ми граємо в баскетбол. Діти працюють у кімнаті. Ви снідаєте в університеті. Ти пишеш оповідання. Я люблю морозиво.

Читайте.

Я слухаю радіо. – Що ти слухаєш?

Ми читаємо фрази. – Що ви читаєте?

Він любить цукерки. – Що ти любиш?

Студентка знає діалог. – Що знає студентка?

Діти пишуть вправи. – Що пишуть діти?

Що ти слухаєш?

ІК - 2

Поставте питання до виділених слів.

Зразок: Я слухаю магнітофон. Що ти слухаєш?

Він читає текст. Що він читає?

Діти пишуть оповідання. Що роблять діти?

Мій друг співає пісні. Я люблю шоколад. Ми плаваємо. Ганна слухає діалог. Олег робить вправи. Я читаю оповідання. Студенти знають слова. Ми бігаємо в кімнаті. Вони працюють в школі.

Читайте.

т и'хо = го'лосно

д о'бре = пога'но антоніми

ш ви'дко = пові'льно

п ра'вильно = непра'вильно

ува'жно = неува'жно

Студент читає тихо. Як читає студент?

Викладач пише швидко. Як пише викладач?

Діти співають голосно. Як співають діти?

Як читає студент?

ІК - 2

Читайте.

• Хто це? - Це аудиторія № 2?

• Це студентка Ніна. - Так, це аудиторія № 2.

• Що вона робить? - Це студенти?

• Вона пише. - Так, це студенти.

• Що вона пише? - Що вони роблять?

• Вона пише текст. - Вони читають діалог.

• Як вона пише? - А що робить викладач?

• Вона пише добре й швидко. - Він слухає, як читають студенти.

• Вона пише правильно?

• Так, вона пише правильно.

Дайте відповіді на питання.

Зразок: - Як він працює, добре чи погано?

- Він працює добре.

Як ви читаєте текст, правильно чи неправильно? Як плавають діти, швидко чи повільно? Як читає ваша подруга, уважно чи неуважно? Як ви пишете фрази, погано чи добре? Як ви знаєте місто, погано чи добре? Як ви слухаєте урок, уважно чи неуважно? Як говорить викладач, повільно чи швидко? Як ви робите вправи, правильно чи неправильно? Як ви відповідаєте, добре чи погано?

Доповніть речення, уживаючи антоніми.

Зразок: Я читаю уважно, а він…

Я читаю текст уважно, а він неуважно.

1. Студент пише правильно, а студентка… 2. Ми бігаємо швидко, о вони… 3. Я роблю вправи добре, а моя сестра… 4. Марія говорить погано, а Дмитро… 5. Ви знаєте текст добре, а вони… 6. Юрко слухає урок уважно, а Михайло та Катруся… 7. Його брат працює повільно, а я… 8. Олеся читає тихо, а Сашко… 9. Я відповідаю правильно, а він…

Поставте питання до виділених слів.

Зразок: Ганна читає голосно.

Як Ганна читає?

Ніна працює добре. Студенти читають правильно. Я говорю швидко. Ніна слухає текст уважно. Діти плавають погано. Ми співаємо голосно. Ми відповідаємо погано.

Дайте відповіді на питання, уживаючи слова добре – погано, швидко – повільно, голосно – тихо, правильно – неправильно, уважно – неуважно.

Зразок: - Як він читає текст?

- Він читає текст швидко.

Як студент говорить? Як ви знаєте слова? Яке ви пишете вправи? Як ви відпочиваєте? Як викладач читає? Як діти бігають? Як ви живете? Як вони слухають урок? Як ви працюєте? Як ви відпочиваєте?

Прочитайте текст і дайте відповіді на питання.

Це Ганна. Вона студентка. Це Іван. Він студент. Зараз урок. Викладач читає текст. Він читає текст голосно та повільно. Ганна та Іван слухають. Вони слухають уважно. Потім читає Ганна. Вона читає повільно, але правильно. Викладач уважно слухає, як читає Ганна. Він говорить: «Ви читаєте текст добре». Потім читає Іван. Він читає швидко, голосно, але неправильно. Викладач говорить: «Ви читаєте текст погано».

1. Хто Ганна? 2. Хто Іван? 3. Що робить викладач? 4. Як читає Ганна? 5. Як читає Іван?

Прочитайте текст, дайте відповіді на питання та перекажіть текст.

Зараз урок. Це викладач. Це студент і студентка. Викладач читає, а студент і студентка слухають. Вони слухають уважно. Потім читає студент. Він читає швидко та правильно. Викладач говорить: «Ви читаєте дуже добре. Ви молодець». Потім вони розмовляють.

1. Що робить викладач? 2. Що роблять студент і студентка? 3. Як студент і студентка слухають текст? 4. Як читає студент? 5. Що говорить викладач? 6. Що вони роблять потім?

Ч итайте.

в ра'нці

вдень коли'? ра'но = пі'зно коли?

вве'чері

- Коли ви читаєте текст?

• Я читаю текст вранці.

• Коли ти снідаєш?

• Я снідаю рано вранці.

• Коли ви відпочиваєте?

• Я відпочиваю ввечері.

Читайте.