1. Цель и задачи лабораторной работы

1.1 Цель лабораторной работы

Научиться определять удельное электрическое сопротивление и температурный коэффициент удельного сопротивления проводниковых материалов.

1.2 Задачи лабораторной работы

Углубить и закрепить знания по электрическим характеристикам проводниковых материалов.

Сформировать умения экспериментально определять электрические характеристики проводниковых материалов.

Научить рассчитывать удельное электрическое сопротивление и температурный коэффициент удельного сопротивления проводниковых материалов.

Совершенствовать навыки самостоятельной работы.

Развивать умение анализировать и делать выводы.

2. Содержание лабораторной работы

2.1 Теоретическая часть

Изучить электрические характеристики проводниковых материалов.

2.2 Практическая часть

Снять значения тока и падения напряжения на испытуемом сопротивление (проводниковом материале) при комнатной температуре и при повышенной температуре.

Определить удельное электрическое сопротивление и температурный коэффициент удельного сопротивления испытуемого проводникового материала; построить график зависимости ρ=f(t⁰).

Проанализировать проведённое исследование.

3. Перечень используемого оборудования

К используемому оборудованию относятся:

- электромагнитное реле постоянного тока КА;

- источник постоянного тока U_п;

- потенциометр R;

- амперметр РА;

- источник переменного тока U;

- лампа HL.

4. Литература

4.1 Основная литература

Журавлёва, Л.В. Электроматериаловедение: учеб. пособие для нач. проф. образования / Л.В. Журавлёва. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 352 с. ISBN 5-7695-2434-0

Электротехнические и конструкционные материалы: Учеб пособие для сред. проф. образования / В.Н. Бородулин, А.С. Воробьёв, В.М. Матюнин и др.; Под ред. В.А. Филикова. – 2 изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 280 с. ISBN 5-7695-2157-0

4.2 Дополнительная литература

Григорьева, Е.В. Оформление текстового документа: методические рекомендации / Е.В Григорьева, Н.Н. Силенок. – СПб.: АТЭМК, 2012.

Никулин, Н.В. Электроматериаловедение: Учебник для ПТУ. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1989. -192 с.: ISBN 5-06-000286-1

5. Правила безопасности при выполнении лабораторной работы

Вначале лабораторного занятия студенты должны пройти инструктаж по технике безопасности, который оформляется в специальном журнале за личными подписями студентов. Невыполнение правил безопасности может привести к поражению электрическим током и повреждению дорогостоящего оборудования.

Основные правила безопасности при выполнении лабораторной работы:

- студенты обязаны бережно обращаться с оборудование и измерительными приборами, и несут ответственность за их порчу или вывод из строя приборов и оборудования по их вине;

- к сборке схемы студенты приступают только после того, как все вопросы, связанные с применяемой аппаратурой и источниками питания, выяснены;

- включать собранную схему студенты могут только после проверки и разрешения преподавателя или лаборанта;

- о всех неисправностях схемы и приборов студенты обязаны немедленно сообщить преподавателю;

- все изменения в схеме, а так же выяснения причин её неисправности студентам можно производить только после полного отключения источников питания;

- при перемещении движков студенты должны касаться только изолированной рукоятки;

- студенты обязаны во время выполнения лабораторной работы соблюдать тишину, не покидать рабочего места без разрешения преподавателя;

- студентам запрещается подходить к другим установкам и делать на них какие либо включения и переключения;

- студентам запрещается определять наличие напряжения прикосновением рук к проводам, следует пользоваться индикаторами напряжения;

- студентам запрещается касаться движущихся частей установок;

- студентам запрещается пользоваться приборами и оборудованием, не подлежащим применению к выполняемой работе;

- в конце работы разбирать схему студентам можно только после разрешения преподавателя или лаборанта и после полного выключения всех источников питания;

- ответственность за соблюдением настоящих правил возлагается на студентов, работающих в лаборатории, а контроль за их соблюдением ведется руководителем лабораторных работ.