- •Управління інформаційними зв'язками
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1801 Специфічні категорії
- •8.18010018 Адміністративний менеджмент
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •Тема: Методи та засоби одержання (збору), використання, поширення та збереження інформації
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 2 Тема: Опис поширюваної інформації
- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 4 Тема: Вимоги до комунікацій
- •Методичні вказівки
- •Тема: Планування управління комунікаціями
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Практичне заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 8 Тема: Організація технічного забезпечення інформаційних зв’язків
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття 9 Тема: Організація колективної роботи з документами
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1: Аналіз потреб зацікавлених осіб у зовнішніх та внутрішніх інформаційних зв’язках
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2: Опис поширюваної інформації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3: Методи та засоби одержання (збору), використання, поширення та збереження інформації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4: Вимоги до комунікацій
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5: Планування управління комунікаціями
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 6: Технології передачі інформації в інформаційному суспільстві
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7: Доступ до інформації та її використання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8: Організація технічного забезпечення інформаційних зв’язків
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9: Організація колективної роботи з документами
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми наукових робіт
- •6.2.2. Теми рефератів
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1 Питання для підсумкового контролю
- •Змістовий модуль 2
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Шкала оцінювання: єктс та національна
- •8.2. Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку
- •8.3. Порядок та приклад розрахунку балів
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Гаман Тетяна Василівна
4. Зміст самостійної роботи студентів
Самостійна робота студента є однією з основних складових оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.
Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навики з організації праці менеджера. Відповіді на питання повинні бути стисло законспектовані з обов‘язковими посилання на використані джерела.
Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання самостійної роботи виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.
З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.
Змістовий модуль 1
Тема 1: Аналіз потреб зацікавлених осіб у зовнішніх та внутрішніх інформаційних зв’язках
Новітні наукові дослідження в галузі інформаційної сфери.
"Управління інформацією", "управління знаннями": розмежування понять.
Основні функції, процеси категорії та елементи системи зв’язків з громадськістю (ПР).
Проблеми реалізації основних напрямів концепції інформаційної політики в Україні.
Корпоративний імідж та його основні складові.
Питання для самоконтролю
Яке значення має поняття "управління інформацією"?
Що таке "управління знаннями" ("менеджмент знань")?
Визначте особливості застосування різних видів інформації в управлінських процесах.
У чому полягає різниця між задоволенням інформаційних потреб керівника і виконавця?
Основні функції зв’язків з громадськістю (ПР)?
Що відносять до основних процесів ПР?
Які основні категорії зв’язків з громадськістю?
Охарактеризуйте основні складові елементи системи "паблік рілейшн".
Назвіть основні завдання концепції інформаційної політики в Україні.
Що таке "корпоративний імідж"?
Охарактеризуйте основні складові корпоративного іміджу та шляхи його формування.
Тема 2: Опис поширюваної інформації
Проблеми упорядкування управлінської інформації.
Відкриті демократичні інформаційні відносини: теорія і практика в Україні.
Свобода інформаційних відносин.
Основні форми представлення інформації в системі управління.
Вимоги до інформації в інформаційному забезпеченні керівника.
Питання для самоконтролю
В чому полягає сутність поняття "інформаційне забезпечення управління"?
Обґрунтуйте поняття "свобода інформаційних відносин".
Які види інформаційних відносин існували в історичних цивілізаціях?
Що таке "закрита інформаційна модель тоталітарного суспільства"?
Охарактеризуйте інформаційні відносини в постіндустріальних суспільствах.
Які інформаційні методи впливу на суспільство Вам відомі?
Історичний аспект інформаційних відносин в суспільстві.
Визначте проблеми упорядкування управлінської інформації та шляхи їх подолання.
Якою має бути управлінська інформація?
