- •Материал для самостоятельного изучения тема: организация взаимодействия в системе менеджмента
- •Проектная структура управления
- •Тема: мотивация деятельности в менеджменте Содержательные теории мотивации:
- •1. Теория иерархии потребностей по Абрахаму Маслоу
- •2 . Теория существования-связи-роста Клейтона Альдерфера
- •3. Теория приобретенных потребностей Дугласа МакКлелланда
- •2. Теория постановки целей Эдвина Локка
- •3. Теория равенства (справедливости) Стейси Адамса
- •4. Теория двух факторов Фредерика Герцберга
- •Процессуальные теории мотивации:
- •1. Теория ожиданий Виктора Врума
- •4. Модель Портера-Лоулера (комплексная процессуальная теория)
Проектная структура управления
О
сновным
принципом построения проектной структуры
является концепция проекта. Деятельность
предприятия рассматривается как
совокупность выполняемых проектов. Под
каждый проект выделяются трудовые,
финансовые, промышленные и т.д. ресурсы,
которыми распоряжается руководитель
проекта. Каждый проект имеет свою
структуру, и управление проектом включает
определение его целей, формирование
структуры, планирование и организацию
работ, координацию действий исполнителей.
После выполнения проекта структура
проекта распадается, ее компоненты,
включая сотрудников, переходят в новый
проект или увольняются.
Преимущества |
Недостатки |
|
|
Область применения:
- при создании нового предприятия;
- освоение новых инновационных продуктов;
- учреждение дочерней фирмы или филиала;
- проведение масштабных НИОКР;
- временная организация, создаваемая для решения отдельной задачи.
Тема: мотивация деятельности в менеджменте Содержательные теории мотивации:
1. Теория иерархии потребностей по Абрахаму Маслоу
М
аслоу
из всего разнообразия потребностей
выделяет 5:
физиологические потребности;
потребности в безопасности и уверенности в будущем;
социальные потребности (принадлежность к коллективу, поддержка в коллективе и т.д.);
потребности в уважении;
потребности самовыражения.
1,2 – врожденные потребности, 3,4,5 – приобретенные.
Маслоу установил: человек испытывает одновременно потребности различных уровней, но всегда потребности какого-то одного уровня будут доминировать. Кроме того, человек будет испытывать потребности более высокого уровня только после того, как в основном удовлетворит свои потребности более низких уровней.
Теория Маслоу имеет свои недостатки: четкой идеи ступенчатой иерархической структуры потребностей не существует, также в теории не удалось учесть индивидуальные особенности людей.
2 . Теория существования-связи-роста Клейтона Альдерфера
Альдерфер выделил 3 группы основных потребностей:
- потребности существования
- потребности связи
- потребности роста
В отличие от Маслоу, Альдерфер утверждал, что движение удовлетворения потребностей идет в обе стороны: наверх, если удовлетворена потребность нижнего уровня, и вниз, если не удовлетворяется потребность более высокого уровня.
Наличие двух направлений движения в удовлетворении потребностей открывает дополнительные возможности в мотивировании людей в организации.
3. Теория приобретенных потребностей Дугласа МакКлелланда
МакКлеланд выдвинул теорию приобретенных потребностей. В отличие от Маслоу, представил потребности без иерархичности в виде групп: успех, власть и причастность.
Потребность успеха выражается стремлением человека достичь поставленных целей более эффективно, чем прежде.
Потребность власти проявляется в стремлении оказывать влияние на поведение людей и брать на себя за это ответственность.
Потребность в причастности достигается поиском возможности установления хороших отношений с коллективом, получение его одобрения и поддержки.
Потребности не исключают друг друга. У одного и того же человека могут присутствовать в равной степени все три потребности, или, какая-либо из потребностей может доминировать.
Недостатки теории: не показан механизм удовлетворения потребностей низшего уровня, недостаточно учтены особенности каждого, использование модели на практике вызывает значительные организационные трудности.
