Литература для самостоятельного изучения

1. Брудный А.А. Психологическая герменевтика.– М., 1998.

2. Васильев С.А. Синтез смысла при создании и понимании текста.– Киев, 1988.

3. Васильева А.Н. Художественная речь. Курс лекций по стилистике для филологов. – М., 1983.

4. Виноградов В.В. О языке художественной прозы. – М., 1080.

5. Воробьёва О.П. Текстовые категории и фактор адресата.– Киев, 1993.

6. Гальперин И.Р. Информативность единиц языка. М., 1974.

7. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.

8. Григорьева А.Д. Слово в поэзии Тютчева.– М., 1980.

9. Иванова Л.П. Методы лингвистических исследований. – Киев, 1995.

10. Иванова Л.П. Отображение языковой картины мира автора в художественном тексте (на материале А.С. Пушкина «Евгений Онегин»). – К., 2006.

Вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка „Художественный дискурс: концепции, методы, методики анализа”. – 1006. –№ 5 (квітень).

11. Купина Н.А. Лингвистический анализ художественного текста. – М., 1980.

12. Кухаренко В.А. Интерпретация текста. – М., 1988.

13. Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя. – Л., 1974.

14. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. – М., 1970.

15. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. – Л., 1972.

16. Селиванова Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации. – Киев, 2002.

17. Синельникова Л.Н. Лирический сюжет в языковых характеристиках.– Луганск, 1993.

18. Синельникова Л.Н. Жизнь текста, или Текст жизни. Избр. работы в 3-х томах. – Луганск, 2005. Т. 1 «Лингвистическая поэтика» (с. 141-143; 143-161; 196-307 и др.– по желанию).

19. Сильман Т.М. Заметки о лирике. – Л., 1977.

20. Тураева З.А. Лингвистика текста. – М.,1986.

21. Тынянов Ю. Проблемы стихотворного языка. Статьи. – М., 1965.

22. Чернухина И.Я. Общие особенности поэтического текста (Лирика). – Воронеж, 1987.

23. Шмелёв Д.Н. Слово и образ. – М., 1964.

24. Вісник Луганського державного педагогічного університету. Філологічні науки. Текст: теория и практика анализа. – 2003. – № 2.

2. Организация самостоятельной работы

Программа дистанционного обучения ориентирует на 55 часов самостоятельной работы, в результате которой Вы сможете ответить на базовые для курса «Лингвистический анализ текста» теоретические вопросы и выполнить две зачётные модульные работы.

Вам нужно:

1) Познакомиться с расширенным вариантом установочной лекции.

2) Изучить рекомендованную литературу.

3) Определить «слабые звенья» в понимании материала лекции и информации, полученной Вами в результате знакомства с научной литературой, с тем, чтобы сформировать вопросы преподавателю во время консультации.

4) Подготовиться к 4-м аудиторным практическим занятиям по представленным ниже планам.

5) Внимательно изучить содержание модулей к курсу и начать подготовку к ним, опираясь на предложенные рекомендации.

3. Планы практических занятий план № 1

Тема. Специфика языковой организации лирического текста.

1. Жанровая характеристика лирического произведения / оппозиция: предельная краткость и художественная оформленность переживания; «теснота стихового ряда»; характер протекания лирического «сюжета»; специфика лирического времени; оппозиция: «для себя – для всех» и др. /

См.: Тимофеев Л. Слово о стихе. М., 1982, гл. 5;

Сильман Т.И. Заметки о лирике. Л., 1977, с. 5-45;

Чернухина И.Я. Общие особенности поэтического текста. Воронеж, 1987, гл. 1;

Словари, литературная и лингвистическая энциклопедии.

2. Слово в поэтическом тексте. Понятие лексического синкретизма.

См.: Ларин Б.А. О лирике как разновидности художественной речи // Эстетика слова и язык писателя. Л., 1974.

Григорьева А.Д. Слово в поэтическом тексте // Изв. АН СССР, Сер. лит. и яз. Т. 35. 1976, №3.

Зубова Л.В. Поэзия Марины Цветаевой. Лингвистический аспект. Л., 1989, гл. 11.