2)Понятие стиля мышления и особенности научного стиля мышления

Стиль мышления всегда ассоциирует определенную картину мира. Картина мира во многом определяет мировоззрение, представляя собой обобщенный образ окружающей действительности, и включает в себя не только фактические знания, но и определенные схемы понимания и осмысления действительности. Одним из важнейших свойств такой «модели мира» является ее целостность, которая предполагает определенную форму отношения к реальности, в рамках которой сознание способно осваивать и моделировать новые ситуации движения знания. Однако эта целостность не является чем-то законченным и полным. Данное свойство и обеспечивается стилем мышления.

СТИЛЬ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ(энциклопедия эпистемологии и филос науки) — совокупность характерных черт мышления ученых, система ориентации на те или иные идеи, методы, образцы исследования, интерпретации и оценки; «готовность к направленному восприятию и соответствующему пониманию того, что воспринято»

В методологической проекции С. н. м. — это система принимаемых и используемых учеными методологических регулятивов, центрированная вокруг некоторых («стилеобразующих») элементов этой системы.

(академич словарь)СТИЛЬ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ - исторически сложившаяся совокупность методологических регулятивов, идеалов и норм науки, философских принципов, определяющих содержание и направленность изменений науки на исторически-конкретном этапе ее развития. Понятие С.Н.М. (СНМ), наряду с понятиями «парадигма», «научно-исследовательская программа», «тема», «философские основания науки», «базовые модели знания» и др., относится к ряду средств метате-оретического исследования структуры и динамики науки

 СНМ является и социокультурным, и внутринаучнымфеноменом и формируется под их воздействием. Основной механизм социокультурной детерминации СНМсвязан с системой конкретно-исторических норм и идеалов науки, уходящих корнями в культуру эпохи.Нормы и идеалы науки, воплощаясь в фундаментальную лидирующую теорию, задают направленность иным теориям данной научной дисциплины, ряда дисциплин, науки в целом. Например, в периодстановления опытного естествознания классическая механика определяла «видение», объяснение,описание, структуру строения теории не только всей механики, но и физик, химии, биологии, социальнойфилософии. 

Основу философских представлений СНМ составляют детерминистские категории: обусловленность, связь, причина, следствие, необходимость, случайность, возможность, действительность и др. Именно через них с наибольшей полнотой «просвечивает» характер организации объектов науки и особенности взаимодействия между феноменами материального мира.

Взаимная согласованность СНМ и НКМ особенно отчетливо проявляется в переломные моментыразвития науки: при смене лидирующих теорий, научной революции и т.д. В конце 19 начале 20 в. выход наарену биологии популяционной генетики, возникновение системного и кибернетического подходовобнаружили ограниченность дарвиновской картины биологической реальности и ее операциональнойсоставляющей  вероятностного стиля мышления в биологии. Становление синтетической теории эволюцииориентировалось на новую картину мира и новое понимание биообъекта. Биообъект стал представляться каксложная самоуправляемая и саморазвивающаяся система. Сформировались адекватные философские иметодологические познавательные понятия и принципы: информация, саморегуляция, саморазвитие,целесообразность, прямая и обратная связь, автономность, эволюция и др., которые объективировали новыйкибернетический СНМ в биологии.